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【題目】在邊長為a的正方形中減掉一個邊長為b的小正方形(ab)把余下的部分再剪拼成一個長方形.

1)如圖1,陰影部分的面積是:

2)如圖2,是把圖1重新剪拼成的一個長方形,陰影部分的面積是 ;

3)比較兩陰影部分面積,可以得到一個公式是 ;

4)運用你所得到的公式,計算:99.8×100.2

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【題目】如下圖1,在四邊形ABCD中,點E、F分別是AB、CD的中點.過點E作AB的垂線,過點F作CD的垂線,兩垂線交于點G,連結GA、GB、GC、GD、EF,若AGD=BGC.

1求證:AD=BC;

2求證:AGD∽△EGF;

3如圖2,若AD、BC所在直線互相垂直,求的值.

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【題目】如圖,A(0,1),M(3,2),N(4,4).動點P從點A出發(fā),沿y軸以每秒1個單位長的速度向上移動,且過點P的直線l:y=-x+b也隨之移動,設移動時間為t秒.

(1)當t=2時,則AP= ,此時點P的坐標是

(2)當t=3時,求過點P的直線l:y=-x+b的解析式?

(3)當直線l:y=-x+b從經(jīng)過點M到點N時,求此時點P向上移動多少秒?

(4)點Q在x軸時,若S△ONQ=8時,請直按寫出點Q的坐標是 。

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【題目】請按照研究問題的步驟依次完成任務.

(問題背景)

1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形 請說理證明∠A+B=C+D

(簡單應用)

2)如圖2,AP、CP分別平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=20°,∠ADC=26°,求∠P的度數(shù)(可直接使用問題(1)中的結論)

(問題探究)

3)如圖3,直線AP平分∠BAD的外角∠FADCP平分∠BCD的外角∠BCE, 若∠ABC=36°,∠ADC=16°,猜想∠P的度數(shù)為 ;

(拓展延伸)

4)在圖4中,若設∠C=x,∠B=y,∠CAP=CAB,∠CDP=CDB,試問∠P與∠C、∠B之間的數(shù)量關系為 (用xy表示∠P ;

5)在圖5中,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P與∠BD的關系,直接寫出結論

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【題目】張明和李強兩名運動愛好者周末相約到東湖綠道進行跑步鍛煉.(1)周日早上6點,張明和李強同時從家出發(fā),分別騎自行車和步行到離家距離分別為4.5千米和1.2千米的綠道落雁島入口匯合,結果同時到達,且張明每分鐘比李強每分鐘多行220米,求張明和李強的速度分別是多少米/分?

(1)兩人到達綠道后約定先跑 6 千米再休息,李強的跑步速度是張明跑步速度的m倍,兩人在同起點,同時出發(fā),結果李強先到目的地n分鐘.

①當m=12,n=5時,求李強跑了多少分鐘?

張明的跑步速度為 米/分(直接用含m,n的式子表示).

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【題目】,乙兩人以相同路線前往距離單位10的培訓中心參加學習.圖中分別表示甲,乙兩人前往目的地所走的路程s隨時間()變化的函數(shù)圖象.以下說法:乙比甲提前12分鐘到達;甲的平均速度為15千米/小時;乙走了8后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有( )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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【題目】閱讀以下內(nèi)容解答下列問題.

七年級我們學習了數(shù)學運算里第三級第六種開方運算中的平方根、立方根,也知道了開方運算是乘方的逆運算,實際上乘方運算可以看做是“升次”,而開方運算也可以看做是“降次”,也就是說要“升次”可以用乘方,要“降次”可以用開方,即要根據(jù)實際需要采取有效手段“升”或者“降”某字母的次數(shù).本學期我們又學習了整式乘法和因式分解,請回顧學習過程中的法則、公式以及計算,解答下列問題:

1)對照乘方與開方的關系和作用,你認為因式分解的作用也可以看做是

2)對于多項式x35x2+x+10,我們把x2代入此多項式,發(fā)現(xiàn)x2能使多項式x35x2+x+10的值為0,由此可以斷定多項式x35x2+x+10中有因式(x2),(注:把xa代入多項式,能使多項式的值為0,則多項式一定含有因式(xa)),于是我們可以把多項式寫成:x35x2+x+10=(x2)(x2+mx+n),分別求出m、n后再代入x35x2+x+10=(x2)(x2+mx+n),就可以把多項式x35x2+x+10因式分解,這種因式分解的方法叫“試根法”.

①求式子中m、n的值;

②用“試根法”分解多項式x3+5x2+8x+4

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【題目】已知甲同學手中藏有三張分別標有數(shù)字、、1的卡片,乙同學手中藏有三張分別標有數(shù)字1、3、2的卡片,卡片外形相同.現(xiàn)從甲乙兩人手中各任取一張卡片,并將它們的數(shù)字分別記為a,b.

(1)請你用樹形圖或列表法列出所有可能的結果;

(2)現(xiàn)制定一個游戲規(guī)則:若所選出的a,b能使得ax2+bx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則公平嗎?請用概率知識解釋.

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【題目】如圖,已知ABCD,CD的右側(cè),BE平分ABC,DE平分ADC,BE、DE所在直線交于點E,ADC=70°.

(1)EDC的度數(shù);

(2)ABC=n°,BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);

(3)將線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側(cè),其他條件不變,畫出圖形并判斷BED的度數(shù)是否改變,若改變,求出它的度數(shù)(用含n的式子表示);若不改變,請說明理由.

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【題目】完成下面的推理.

已知:如圖,ABCDGH,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD.

試說明:EGF=90°.

:因為HGAB(已知),

所以∠1=3(  ).

又因為HGCD(已知),

所以∠2=4(  ).

因為ABCD(已知),

所以∠BEF+  =180°(  ).

又因為EG平分∠BEF(已知),

所以∠1=  (  ).

又因為FG平分∠EFD(已知),

所以∠2=  (  ),

所以∠1+2=(  +  ).

所以∠1+2=90°.

所以∠3+4=90°(  ),即∠EGF=90°.

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