﹣5.，|﹣|，0.5252252225…，0，﹣0.6363，﹣（﹣1）2007，1，23%，﹣π

正數(shù)集合：{　 　}

負數(shù)集合：{　 　}

整數(shù)集合：{　 　}

分數(shù)集合：{　 　}

無理數(shù)集合：{　 　}

非負數(shù)集合：{　 　}

2 -4 8 -16 32 -64 ……

4 -2 10 -24 34 -62 ……

-1 5 -7 17 -31 65 ……

（1）第一行第7個數(shù)為

（2）第③行中是否存在連續(xù)的三個數(shù)使得三個數(shù)的和為768？若存在，求出這三個數(shù)；不存在，則說明理由；
（3）是否存在這樣的一列，使得其中的三個數(shù)的和為1282？若存在，則求出這三個數(shù)，不存在，則說明理由．

【題目】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具，利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結合．研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律．例如：若數(shù)軸上點A、點B表示的數(shù)分別為a、b，則A，B兩點之間的距離AB＝|a﹣b|，線段AB的中點表示的數(shù)為．請利用以上結論解決下列問題．

（1）如圖1，數(shù)軸上點A表示的數(shù)為﹣2，點B表示的數(shù)為10，則A、B兩點間的距離AB＝　 　，線段AB的中點表示的數(shù)為　 　；

（2）數(shù)軸上另有一動點P從點A出發(fā)，以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動，點Q是線段BP的中點．設運動時間為t秒：

①當t＝2時，求此時點Q表示的數(shù)；

②如圖2，點P運動至B點右側，M是線段AQ的中點，若B恰好是QM的中點，求t的值．

【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，O為坐標原點，已知直線經過點A（-6,0），它與y軸交于點B,點B在y軸正半軸上，且OA=2OB

（1）求直線的函數(shù)解析式

（2）若直線也經過點A（-6,0），且與y軸交于點C，如果ΔABC的面積為6，求C點的坐標

（1）求直線AB的解析式；

（2）當t為何值時，△APQ與△AOB相似，并求出此時點P的坐標．

請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：

（1）求此競賽中一班共有多少人參加比賽，并補全條形統(tǒng)計圖．

（2）扇形統(tǒng)計圖中A級對應的圓心角度數(shù)是　 　．

（3）此次競賽中二班在C級以上（包括C級）的人數(shù)為　 　．

（4）請你將表格補充完成：

(1)8＋(－)－5－(－0.25)； (2)|－|÷(－)×(－4)2．

(3)(－＋)×(－30)； (4)(－1)3－(1－)÷3×[2－(－3)2]．

（1）求平行四邊形ABCD的周長和面積

（2）求A、C兩點間的距離