科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某市扶貧辦在精準(zhǔn)扶貧工作中,組織30輛汽車裝運(yùn)花椒、核桃、甘藍(lán)向外地銷售.按計(jì)劃30輛車都要裝運(yùn),每輛汽車只能裝運(yùn)同一種產(chǎn)品,且必須裝滿,根據(jù)下表提供的信息,解答以下問(wèn)題:
產(chǎn)品名稱 | 核桃 | 花椒 | 甘藍(lán) |
每輛汽車運(yùn)載量(噸) | 10 | 6 | 4 |
每噸土特產(chǎn)利潤(rùn)(萬(wàn)元) | 0.7 | 0.8 | 0.5 |
若裝運(yùn)核桃的汽車為x輛,裝運(yùn)甘藍(lán)的車輛數(shù)是裝運(yùn)核桃車輛數(shù)的2倍多1,假設(shè)30輛車裝運(yùn)的三種產(chǎn)品的總利潤(rùn)為y萬(wàn)元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若裝花椒的汽車不超過(guò)8輛,求總利潤(rùn)最大時(shí),裝運(yùn)各種產(chǎn)品的車輛數(shù)及總利潤(rùn)最大值.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程,若先由甲、乙兩隊(duì)合作天,剩下的工程再由乙隊(duì)單獨(dú)做天可以完成,共需施工費(fèi)萬(wàn)元;若由甲、乙合作完成此項(xiàng)工程共需天,共需施工費(fèi)萬(wàn)元.
(1)求乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需多少天?
(2)甲、乙兩隊(duì)每天的施工費(fèi)各為多少萬(wàn)元?
(3)若工程預(yù)算的總費(fèi)用不超過(guò)萬(wàn)元,則乙隊(duì)最少施工多少天?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某學(xué)校在“行讀石鼓閣”研學(xué)活動(dòng)中,參觀了我市中華石鼓園,石鼓閣是寶雞城市新地標(biāo).建筑面積7200平方米,為我國(guó)西北第一高閣.秦漢高臺(tái)門闕的建筑風(fēng)格,追求穩(wěn)定之中的飛揚(yáng)靈動(dòng),深厚之中的巧妙組合,使景觀功能和標(biāo)志功能融為一體.小亮想知道石鼓閣的高是多少,他和同學(xué)李梅對(duì)石鼓閣進(jìn)行測(cè)量.測(cè)量方案如下:如圖,李梅在小亮和“石鼓閣”之間的直線BM上平放一平面鏡,在鏡面上做了一個(gè)標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記在直線BM上的對(duì)應(yīng)位置為點(diǎn)C,鏡子不動(dòng),李梅看著鏡面上的標(biāo)記,她來(lái)回走動(dòng),走到點(diǎn)D時(shí),看到“石鼓閣”頂端點(diǎn)A在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合,這時(shí),測(cè)得李梅眼睛與地面的高度ED=1.6米,CD=2.2米,然后,在陽(yáng)光下,小亮從D點(diǎn)沿DM方向走了29.4米,此時(shí)“石鼓閣”影子與小亮的影子頂端恰好重合,測(cè)得小亮身高1.7米,影長(zhǎng)FH=3.4米.已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,測(cè)量時(shí)所使用的平面鏡的厚度忽略不計(jì),請(qǐng)你根據(jù)題中提供的相關(guān)信息,求出“石鼓閣”的高AB的長(zhǎng)度.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“垃圾不落地,城市更美麗”.某中學(xué)為了了解七年級(jí)學(xué)生對(duì)這一倡議的落實(shí)情況,學(xué)校安排政教處在七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并針對(duì)學(xué)生“是否隨手丟垃圾”這一情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:A為從不隨手丟垃圾;B為偶爾隨手丟垃圾;C為經(jīng)常隨手丟垃圾三項(xiàng).要求每位被調(diào)查的學(xué)生必須從以上三項(xiàng)中選一項(xiàng)且只能選一項(xiàng).現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成以下來(lái)不辜負(fù)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)所抽取學(xué)生“是否隨手丟垃圾”情況的眾數(shù)是 ;
(3)若該校七年級(jí)共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)學(xué)生中“經(jīng)常隨手丟垃圾”的學(xué)生約有多少人?談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,BC=2,E、F分別為射線BC,CD上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足BE=CF,設(shè)AE,BF交于點(diǎn)G,連接DG,則DG的最小值為_______.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),的頂點(diǎn)在格點(diǎn).請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)母顸c(diǎn)用無(wú)刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫(huà)圖,保留連線的痕跡,不要求說(shuō)明理由.
(1)如圖,作關(guān)于直線的對(duì)稱圖形;
(2)如圖,作的高;
(3)如圖,作的中線;
(4)如圖,在直線上作出一條長(zhǎng)度為個(gè)單位長(zhǎng)度的線段在的上方,使的值最。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題背景:如圖,點(diǎn)為線段外一動(dòng)點(diǎn),且,若,,連接,求的最大值.解決方法:以為邊作等邊,連接,推出,當(dāng)點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上時(shí),線段取得最大值.
問(wèn)題解決:如圖,點(diǎn)為線段外一動(dòng)點(diǎn),且,若,,連接,當(dāng)取得最大值時(shí),的度數(shù)為_________.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)在上,連接,將沿直線翻折后,點(diǎn)恰好落在邊的點(diǎn)處若,,則點(diǎn)到的距離是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A為函數(shù)y=(x>0)圖象上一點(diǎn),連結(jié)OA,交函數(shù)y=(x>0)的圖象于點(diǎn)B,點(diǎn)C是x軸上一點(diǎn),且AO=AC,則△OBC的面積為____.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)等腰三角形的相關(guān)知識(shí)時(shí)時(shí),經(jīng)歷了以下學(xué)習(xí)過(guò)程:
(1)(探究發(fā)現(xiàn))如圖1,在中,若平分,時(shí),可以得出,為中點(diǎn),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)證明此結(jié)論.
(2)(學(xué)以致用)如果和等腰有一個(gè)公共的頂點(diǎn),如圖2,若頂點(diǎn)與頂點(diǎn)也重合,且,試探究線段和的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(3)(拓展應(yīng)用)如圖3,在(2)的前提下,若頂點(diǎn)與頂點(diǎn)不重合,,(2)中的結(jié)論還成立嗎?證明你的結(jié)論
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com