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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其頂點(diǎn)為,連接,過(guò)點(diǎn)軸的垂線.

1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)直線上是否存在點(diǎn),使的面積等于的面積的3倍?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種商品每天的銷售利潤(rùn)(元)與銷售單價(jià)(元)之間滿足關(guān)系:,其圖像如圖所示.

1)銷售單價(jià)為多少元時(shí),這種商品每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少元?

2)若該商品每天的銷售利潤(rùn)不低于12元,則銷售單價(jià)的取值范圍是_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一條長(zhǎng)為的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)做成一個(gè)正方形。

1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于,那么這段鐵絲剪成兩段后的長(zhǎng)度分別是多少?

2)兩個(gè)正方形的面積之和可能等于嗎?若能,求出兩段鐵絲的長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將函數(shù)y= (x-2)2+1的圖象沿y軸向上平移得到一條新函數(shù)的圖象,其中點(diǎn)A(1,m),B(4,n)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A′,B′,若曲線段AB掃過(guò)的面積為9(圖中的陰影部分),則新圖象的函數(shù)表達(dá)式是__________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O為等邊△ABC的外接圓,其半徑為1,P為弧AB上的動(dòng)點(diǎn)(P點(diǎn)不與AB重合),連接APBP,CP.

(1)求證:PA+PBPC.

(2)求四邊形APBC面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們把的圓心角所對(duì)的弧叫做的弧.由此可知:命題圓周角的度數(shù)等于其所對(duì)的弧的度數(shù)的一半.”是真命題,已知,的度數(shù)為,的度數(shù)為.

(1)如圖1,⊙O的兩條弦AB、CD相交于圓內(nèi)一點(diǎn)P,求證:;

(2)如圖2,⊙O的兩條弦AB、CD延長(zhǎng)線相交于圓外一點(diǎn)P.問(wèn)題(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,給予證明;如果不成立,寫(xiě)出一個(gè)類似的結(jié)論,并證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,RtABC中,∠ACB90°,以AC為直徑的半圓OABF,EBC的中點(diǎn).

求證:直線EF是半圓O的切線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分類討論在數(shù)學(xué)中既是一個(gè)重要的策略思想又是一個(gè)重要的數(shù)學(xué)方法.例如對(duì)于像x2+|x|-60這樣含有絕對(duì)值符號(hào)的方程,可采用如下的分類討論方法:

解:當(dāng)x≥0時(shí),原方程可化為x2+x-60.

解得:x1-3x22.

x≥0,∴x2.

當(dāng)x0時(shí),原方程可化為x2-x-60,

解得:x13x2-2.

x0,∴x-2.

綜上可得:原方程的解為x1-2,x22.

仿照上面的解法,解方程:x2+|2x-1|-40.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)場(chǎng)去年種植了10畝地的南瓜,畝產(chǎn)量為2000,根據(jù)市場(chǎng)需要,今年該農(nóng)場(chǎng)擴(kuò)大了種植面積,并且全部種植了高產(chǎn)的新品種南瓜,已知南瓜種植面積的增長(zhǎng)率是畝產(chǎn)量的增長(zhǎng)率的2倍,今年南瓜的總產(chǎn)量為60 000kg,求南瓜畝產(chǎn)量的增長(zhǎng)率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)

(1)畫(huà)出ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的A1B1C1

(2)畫(huà)出將ABC繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得的A2B2C2;

(3)△A1B1C1A2B2C2成軸對(duì)稱圖形嗎?若成軸對(duì)稱圖形,畫(huà)出所有的對(duì)稱軸;

(4)△A1B1C1A2B2C2成中心對(duì)稱圖形嗎?若成中心對(duì)稱圖形,寫(xiě)出所有的對(duì)稱中心的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案