17.設(shè)A、B、C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,$\overrightarrow{m}$=(sinB+sinC,0),$\overrightarrow{n}$=(0,sinA),且|$\overrightarrow{m}$|2-|$\overrightarrow{n}$|2=sinBsinC.
(1)求角A的大小;
(2)若a=2$\sqrt{3}$,三角形的面積為S=$\sqrt{3}$,求b+c的值.

分析 (1)利用向量的模長(zhǎng)公式,結(jié)合正弦定理、余弦定理,即可求角A的大;
(2)利用三角形面積公式解得:bc=4,由余弦定理即可求得b+c的值.

解答 解:(1)∵$\overrightarrow{m}$=(sinB+sinC,0),$\overrightarrow{n}$=(0,sinA),且|$\overrightarrow{m}$|2-|$\overrightarrow{n}$|2=sinBsinC.
∴(sinB+sinC)2-sin2A=sinBsinC,
∴sin2B+sin2C-sin2A=-sinBsinC
由正弦定理可得b2+c2-a2=-bc,
∴cosA=$\frac{^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=$\frac{-bc}{2bc}$=-$\frac{1}{2}$,
∵A∈(0,π),
∴A=$\frac{2π}{3}$;
(2)∵S=$\frac{1}{2}$bcsinA=$\frac{1}{2}$bc×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\sqrt{3}$,
∴即解得:bc=4,
∴由余弦定理可求得:12=b2+c2-2bccosA=(b+c)2-bc=(b+c)2-4,
∴b+c=4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查正弦定理、余弦定理的運(yùn)用,考查三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與求值,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{log_2}x,\;\;\;x>0\\ f(x+10),x≤0\end{array}\right.$,則f(-2016)的值為( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.△ABC滿足sinB=cosAsinC,則△ABC是直角三角形.(直角、鈍角、銳角)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.若雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)離心率為2,拋物線y2=px(p>0)的準(zhǔn)線方程x=-$\frac{1}{4}$,則$\frac{^{2}}{{a}^{2}}$+p=(  )
A.4B.$\frac{4}{3}$C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.函數(shù)y=x2-8x,x∈[-1,5]的值域是[-16,9].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1+a3=4,a2+a4=2,則log2($\frac{{S}_{2016}}{{a}_{2016}}$+1)=(  )
A.2015B.2016C.22015D.22016

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.若向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足:|$\overrightarrow{a}$|=2,($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$)⊥$\overrightarrow{a}$,($\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$)⊥$\overrightarrow$,則|$\overrightarrow$|=$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知函數(shù)f(x)=x2-(2-m)x+1,g(x)=2x,若對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,函數(shù)f(x)與g(x)的值至少有一個(gè)為正數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(  )
A.(-∞,1)B.(-∞,4)C.(0,2)D.(1,4)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.旅行社為某旅游團(tuán)包飛機(jī)去旅游,其中旅行社的包機(jī)費(fèi)為15000元,旅游團(tuán)中的每人的飛機(jī)票按以下方式與旅行社結(jié)算:若旅游團(tuán)的人數(shù)在30人或30人以下,飛機(jī)票每張收費(fèi)900元;若旅游團(tuán)的人數(shù)多于30人,則給與優(yōu)惠,每多1人,機(jī)票費(fèi)每張減少10元,但旅游團(tuán)的人數(shù)最多有75人,
(Ⅰ)設(shè)旅游團(tuán)的人數(shù)為x人,飛機(jī)票為y元,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)那么旅游團(tuán)的人數(shù)x為多少時(shí),旅行社可獲得的利潤(rùn)最大?
(飛機(jī)票總收費(fèi)=每張飛機(jī)票價(jià)×旅行團(tuán)人數(shù);  利潤(rùn)=飛機(jī)票總收費(fèi)-包機(jī)費(fèi))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案