分析 要解答本題想掌握:自然界發(fā)生的各種現(xiàn)象,往往是錯綜復(fù)雜的.決定某一個現(xiàn)象的產(chǎn)生和變化的因素常常也很多.為了弄清事物變化的原因和規(guī)律,必須設(shè)法把其中的一個或幾個因素用人為的方法控制起來,使它保持不變,然后來比較,研究其他兩個變量之間的關(guān)系,這種研究問題的科學(xué)方法就是“控制變量法”.要研究題干中的猜想,必須用控制變量法.
解答 解:要研究:球往返一次所用的時(shí)間與擺線長度的關(guān)系,需保持?jǐn)[球的質(zhì)量不變;
要研究:小球往返一次所用的時(shí)間是否與小球的質(zhì)量有關(guān),需要求擺長一定.
(1)探究題目編號是A;
(2)研究猜想A“所用的時(shí)間與擺線長度的關(guān)系”
步驟:①將三根長度不同的擺線分別系上三個質(zhì)量相同的小球,讓其擺動;
②測出三次小球往返一次所用的時(shí)間t1、t2、t3;
③比較t1、t2、t3的大小.
(3)若t1=t2=t3,則小球往返一次所用的時(shí)間與擺線的長度(或小球質(zhì)量)無關(guān)
若t1≠t2≠t3,則小球往返一次所用的時(shí)間與擺線的長度(或小球質(zhì)量)有關(guān).
故答案為:(1)A;(2)(3)見解析.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對:物理學(xué)方法中的控制變量法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能增大,重力勢能減小 | B. | 動能增大,重力勢能增大 | ||
C. | 動能減小,重力勢能減小 | D. | 動能減小,重力勢能增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此電能表適用于電流方向1秒鐘改變100次的交流電路 | |
B. | 同時(shí)使用的用電器總功率不能超過2200W | |
C. | 僅將一只燈泡單獨(dú)接入家庭電路,10分鐘后電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)25轉(zhuǎn),此燈泡的功率為30W | |
D. | 若將甲燈“PZ220-15”和乙燈“PZ220-40”串聯(lián)接入家庭電路,則甲燈更亮一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | OB | B. | OC | C. | OD |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家用電器失火時(shí),必須先切斷電源,然后再滅火 | |
B. | 控制用電器的開關(guān)接在火線或零線上都可以 | |
C. | 熔絲被燒斷后,可用銅絲代替熔絲接入電路 | |
D. | 使用測電筆時(shí),手不可以接觸筆尾金屬電極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小 | |
B. | 石墨紙是一種環(huán)保材料 | |
C. | 石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電 | |
D. | 與鋼相比,石墨紙的硬度較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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