分析 (1)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān),在探究過(guò)程中要用到控制變量法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析圖示現(xiàn)象,然后答題.
(2)力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)海綿的形變程度來(lái)顯示壓力作用效果,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
解答 解:(1)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)系,在探究時(shí),每次只探究與一個(gè)量的關(guān)系,保持另一個(gè)量不變,這種方法叫控制變量法;
(2)觀察甲圖和乙圖可以看出,受力面積相同,壓力不同,作用效果不同,故可得:在受力面積一定時(shí),壓力越大,作用效果越明顯;
觀察乙圖和丙圖可以看出,壓力相同,受力面積不同,作用效果不同,故可得:在壓力一定時(shí),受力面積越小,作用效果越明顯.
(3)實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是用塑料泡沫的形變程度來(lái)表示的,這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用.
故答案為:(1)控制變量;(2)受力面積;壓力越大,作用效果越明顯;壓力;受力面積越小,作用效果越明顯;
(3)塑料泡沫的形變程度;轉(zhuǎn)換法.
點(diǎn)評(píng) 壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān),在探究過(guò)程中要用到控制變量法,同時(shí)要掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,控制變量法和轉(zhuǎn)換法是在物理實(shí)驗(yàn)中的常用方法,要注意掌握和應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對(duì)物體的作用,力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在 | |
B. | 一個(gè)物體只能同時(shí)受一個(gè)力的作用 | |
C. | 一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用 | |
D. | 一個(gè)物體施力的同時(shí)必定有另一個(gè)物體受力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上,而是鋪在枕木上 | |
B. | 自行車(chē)的座墊下安裝彈簧 | |
C. | 把菜刀口磨得很薄,刀就容易切進(jìn)菜里去 | |
D. | 在爛泥地上墊上一塊大木板,便于人行走 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只受重力 | B. | 只受推力 | C. | 受推力和重力 | D. | 不受力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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