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18．在下列措施中，能加快水分蒸發(fā)的是（　　）
A．將盛有水的杯子蓋上蓋子B．將水果密封在塑料袋中
C．將濕衣服晾在通風的地方D．將蔬菜放入冰箱中

分析 加快液體蒸發(fā)的方法有三種，即：提高液體的溫度、增大液體的表面積以及加快液體表面空氣的流動．認真分析四個選項中給出的措施，對照加快液體蒸發(fā)的三個條件進行判斷．

解答 解：A、將盛有水的杯子蓋上蓋子，就可以減小水與外界的接觸，從而減少水的蒸發(fā)，不符合題意．
B、將水果密封在塑料袋中，減小了水果周圍空氣的流動，使蒸發(fā)減慢，不符合題意．
C、將濕衣服晾在通風的地方，放在通風處，由于空氣流動從而加快蒸發(fā)，符合題意．
D、將蔬菜放入冰箱中，降低了溫度，從而減慢蒸發(fā)，不符合題意．
故選C．

點評 該題考查的知識點是影響液體蒸發(fā)快慢的因素，難度不大，但與生活現(xiàn)象密切聯(lián)系，理解影響蒸發(fā)快慢的三個因素是解答此類的關鍵．所以在解答時，要細心分析各選項內容，從中提取出與三個因素相關聯(lián)的有用信息，從而確定對蒸發(fā)是加快還是減慢．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．1876年，貝爾發(fā)明了電話，這是人類歷史上最偉大的發(fā)明之一．最簡單的電話是由話筒和聽筒組成的，它們是串聯(lián)在電路里．

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9．蓄電池是化學電池，放電后可以再充電，它在充電過程中將電能轉化為化學能儲存下來，此過程中，它是用電器．（填“用電器”或“電源”）

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6．功率是表示物體做功快慢的物理量．P=80W的物理含義是物體每秒做功80J．

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13．一汽車以72km/h的速度勻速直線運動，已知汽車發(fā)動機的功率為70kW，求：
（1）15min內汽車發(fā)動機做了多少功？
（2）這輛汽車受到的阻力為多大？

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3．如圖5所示，A、B是兩只容積相等，但高度和底面積都不相等的圓柱形容器，都盛滿水并放在水平桌面上，若水對于兩容器底部的壓強分別用pA和pB表示，對容器底部的壓力分別用FA、FB表示，則pA小于pB，F(xiàn)A等于FB．（均選填“大于”、“等于”、“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關；
（2）通過A、D兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液面上方的空氣流動速度有關．
（3）通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．
（4）舉一例說明生活中加快液體蒸發(fā)的方法將濕衣服放在陽光下，并展開晾曬，提高了水分的溫度，加大了水分的表面積，從而加快了蒸發(fā)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，實驗用的錐形瓶質量約0.1kg，底面積5×10-3m2，倒入0.25kg水后，水面高度0.1m．則水對瓶底的壓強為1000Pa，壓力為5N，瓶底對水平臺面的壓力為3.5N，壓強為700Pa．（g取10N/kg）

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7．小睿節(jié)假日和父母開車去三清山游玩，在一段平直公路上有三棵樹A、B、C，AB兩棵樹距離為10m，BC兩棵樹距離為20m，如圖所示，小睿測得汽車通過AB兩相鄰的樹用了2s，通過BC兩相鄰的樹也用了2s，求：
（1）汽車運動的加速度？
（2）通過樹B時的速度為多少？

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