【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下mA=mB<mc,hA=hC>hB,推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問題:

1在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球從統(tǒng)一位置釋放的目的是 。

2實(shí)驗(yàn)中 小球/小木塊相當(dāng)于汽車,所以當(dāng)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,安全隱患 .(選填“越大”、“不變”或“越小”

3用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較

4用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較

【答案】1獲得相同的水平初速度;2小球、越大;3甲丙;4甲乙

【解析】

試題分析:1在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球從統(tǒng)一位置釋放可以保證小球滑到平面時(shí)具有相同的水平初速度;2實(shí)驗(yàn)中小球相當(dāng)于汽車,所以當(dāng)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,安全隱患越大;3用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇速度相同,質(zhì)量不同的甲丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;4用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇質(zhì)量相同,速度不同的甲乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】分別用如圖所示的甲)、乙)兩個(gè)滑輪組,在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m,每個(gè)滑輪的重均為20N不計(jì)繩重及摩擦,此過程中

AF做的功大于F做的功

BF做的功小于F做的功

CF做功的功率小于F做功的功率

DF做功的功率等于F做功的功率

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【題目】用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會(huì)帶電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷.下列說(shuō)法中正確的是(

A. 梳子得到了一些電子 B. 梳子失去了一些電子

C. 梳子失去了一些原子核 D. 梳子得到了一些原子核

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【題目】下列能使蒸發(fā)變慢的措施是( 。

A. 用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干 B. 用掃帚把地上的積水掃開

C. 把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱 D. 喝開水為了不燙口向水面吹氣

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【題目】晉代張華的《博物志》中記載:“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則得火.”

“削冰令圓’’就是把冰塊制成____透鏡.要得火,應(yīng)把“艾”放在鏡的______位置.

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【題目】下列數(shù)據(jù)接近事實(shí)的是(
A.課桌的高度約80dm
B.一般人步行的速度約2m/s
C.一張?jiān)嚲砑埖暮穸却蠹slmm
D.初中生百米賽跑成績(jī)約13s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)把____________________________________________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,下列學(xué)習(xí)用品屬于導(dǎo)體的是

A. 鉛筆芯 B. 橡皮擦 C. 塑料直尺 D. 硬紙板

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)南極科考隊(duì)的一艘測(cè)量船,以10m/s的速度前往距離基地144km遠(yuǎn)的海域進(jìn)行探測(cè),到達(dá)目的地后,科考人員將一束超聲波垂直向海底發(fā)射(如圖),測(cè)出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時(shí)間是4s,聲音在水中的傳播速度是1500m/s.求:

(1)測(cè)量船到達(dá)目的地的時(shí)間.
(2)所測(cè)的海水深度.

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