下圖中描述的現(xiàn)象屬于光的反射的是

下列關(guān)于電路連接的判斷不正確的是

A．家用照明電路中的開關(guān)必須安裝在火線上

B．道路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是串聯(lián)的

C．衛(wèi)生間一般都要安裝照明燈和換氣扇，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的

D．電吹風既能吹冷風又能吹熱風，它內(nèi)部的吹風機和電熱絲是并聯(lián)的

下面關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中，正確的是

A．小球在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)

B．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦力

C．小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用

D．書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡

如圖所示的物理實驗中，下列對實驗現(xiàn)象的描述符合實際的是

A．甲圖中，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體AB上下運動，電流表的指針將左右擺動

B．乙圖中，對沸騰的水繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將不斷升高

C．丙圖中，對金屬電阻絲加熱，燈泡將變暗

D．丁圖中，用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和花生油加熱，水的溫度升高得快一些

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如沒有了……”為主題展開討論，以下是幾位同學提出的五個觀點，其中合理的是

①假如沒有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在

②假如沒有了導(dǎo)體的電阻，導(dǎo)線將無法導(dǎo)電

③假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產(chǎn)生

④假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車

⑤假如沒有了電磁波，我們將無法進行信息交流

A．①④             B．③④⑤           C．①②③④         D．①②③④⑤

為了探究壓強大小跟哪些因素有關(guān)，老師準備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌、②海綿、③砝碼、④木板、⑤盛有適量水的礦泉水瓶、⑥裝有沙的容器等供同學們選擇.同學們所選的四組器材中，不能達到探究目的的是

A．①③⑥           B．②⑤             C．②③④           D．③④⑤

如圖所示，小明用動滑輪在10s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了5m，若這一過程中動滑輪的機械效率是80%，則下列結(jié)論中正確的是

A．小明的拉力為200N                     B．小明做的額外功為500J

C．動滑輪重為100N                       D．小明做功的功率為200W

小明對自動感應(yīng)門很感興趣，想了解其原理.他查閱有關(guān)資料后得知，自動感應(yīng)門有兩種類型：一種是，感應(yīng)裝置接受到人所發(fā)出的紅外線，將門打開；另一種是，感應(yīng)裝置發(fā)出微波來感知向門移動的物體，將門打開.以下設(shè)計方案能探究某自動門是哪種類型的是

A．速度相同的兩個人分別向門靠近，觀察門的反應(yīng)

B．人以兩種不同速度分別向門靠近，觀察門的反應(yīng)

C．門打開后，人在門前靜止一段時間，觀察門的反應(yīng)

D．白天和黑夜讓人向門靠近，觀察門的反應(yīng)

如圖所示，汽車中應(yīng)用了許多物理知識，請你運用所學的物理知識解答下列問題：

（1）汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的，這是利用了水的    的性質(zhì)；

（2）汽油機是汽車的“心臟”，汽油機的    沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為

內(nèi)能；

（3）小轎車前方的擋風玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的    像（選填“實”或“虛”）位于玻璃的上方，避免司機產(chǎn)生錯覺.

“神舟九號”飛船與“天宮一號”空間實驗室成功對接后，若以    為參照物，飛船是靜止的；當組合體一起勻速繞行時,它們的運動狀態(tài)    （有/沒有）改變；當飛船穿越大氣層返回地面時，其表面溫度升高，這是通過    方式使其內(nèi)能增加.