科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過2s，收到回波信號，則海洋中該處的深度為______米（已知聲音在海水中傳播的速度是1531m/s）；這種方法______（選填“能”或“不能”）用來測量月亮到地球的距離，這是因?yàn)開_____．

馳名中外的北京天壇公園里的回音壁，三音石，圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國古代建筑師利用______造成的音響效果．

蝙蝠在夜間能準(zhǔn)確的捕捉飛行的昆蟲，是因?yàn)樗�在飛行時(shí)，能發(fā)出______，這些聲波碰到昆蟲等物體時(shí)會______，根據(jù)回聲到來的______和______，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置．蝙蝠采用的方法叫做______，采用這一原理可以制成______、______和聲吶系統(tǒng)等．運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為______m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離）．這是因?yàn)開_____．

向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來．一個(gè)同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，約1.5s后聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？

小明在山的一邊大喊一聲過了5秒鐘聽到了回聲（聲音遇到障礙物返回來的現(xiàn)象），已知聲音傳播的速度是340m/s，那么，小明距離山多遠(yuǎn)的地方喊的？

已知回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲區(qū)分開．那么我們上課的教室最大長度是______米．

在如圖所示的四幅圖中，不是利用回聲的是（　�。�

A． 探測海洋深度	B． 探測魚群
C． B超檢查胎兒	D． 聲音使?fàn)T焰搖動

站在橋洞里說話，聽不到回聲的原因是（　　）

A．橋洞內(nèi)不能產(chǎn)生回聲

B．橋洞壁產(chǎn)生的回聲都從橋洞口跑掉了

C．橋洞是對稱的，回聲相互低消

D．橋洞不大，回聲與原聲混在一起

蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的是（　�。�

A．蝙蝠的眼睛有夜視功能

B．夜晚有月光

C．蝙蝠的嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體

D．蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離

老師在教室里講課，聽不到回聲，原因是（　�。�

A．教室的窗戶開著不能反射回聲

B．教室的墻壁把聲音全部吸收了

C．教室的四周墻都較近，將反射回來的聲音與原聲混在了一起區(qū)分不出來

D．教室的墻壁修建得不能反射聲音，也就聽不到回聲