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科目： 來源：不詳 題型：問答題

小紅同學(xué)為了探究“聲與能量”，做了如下實(shí)驗(yàn)：
去掉一只可樂瓶的瓶底，在開口處蒙上橡皮膜并扎緊，對著火焰敲橡皮膜，由于膜的振動(dòng)壓縮空氣，你認(rèn)為：
（1）靠空氣的擠壓，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？
（2）根據(jù)上述現(xiàn)象，會(huì)得到什么結(jié)論？

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

超聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波具有傳播______的性質(zhì)．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小明去超市購買超聲波加濕器，收銀員用一個(gè)儀器對準(zhǔn)商品的條形碼，同時(shí)顯示器上出現(xiàn)了商品的名稱，價(jià)格等信息，這一過程是利用了光可以傳遞______的道理；收銀時(shí)用驗(yàn)鈔機(jī)來檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)�，這是利用了______可使熒光物質(zhì)發(fā)光；而超聲波能將水霧化給房間增濕，這說明超聲波可以傳遞______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

以下事例中，利用聲波能傳遞能量的是（　　）
A．醫(yī)生通過聽診器給病人診病
B．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息可以判斷地震的方位和強(qiáng)度
C．利用超聲波給金屬工件探傷
D．利用超聲波排出人體內(nèi)的結(jié)石

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

聲現(xiàn)象、物態(tài)變化以及光現(xiàn)象所遵循的物理現(xiàn)象是不同的，但是它們也有共同的特點(diǎn)，就是都具有（　�。�
A．振動(dòng)B．能量
C．溫度D．光的直線傳播

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波能傳遞 ______．可利用超聲波擊碎人體內(nèi)的 ______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞______，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中：“聞”就是______的意思，它是利用聲波能傳遞______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

買瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的特性來識別的；聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波具有傳播______的性質(zhì)．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

新春佳節(jié)之時(shí)，大家都喜歡通過燃放煙花爆竹來慶祝，這時(shí)往往會(huì)有汽車由于受到振動(dòng)使它的報(bào)警聲響起，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因就是聲音具有______，汽車的報(bào)警聲對于熟睡中的人來說是______（填“樂音”或“噪聲”）

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖示，取一可樂罐，在其底部開一個(gè)圓孔（直徑為5cm），出去蓋子，蒙上一張牛皮紙．在桌子上每隔5cm沿一直線放置一支點(diǎn)燃的蠟燭，用手敲擊一下紙膜，會(huì)看到蠟燭火焰由近及遠(yuǎn)逐一被“吹斜”，你從中可以得到的結(jié)論是：______．遠(yuǎn)處的蠟燭傾斜的小，說明聲音的響度在傳播過程中會(huì)______．（“增大”或“減小”）

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同步練習(xí)冊答案