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科目: 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖丙所示是一個已知N、S極的通電螺線管,在圖中標出通電螺線管外部磁感線(虛線)的方向和電源的正、負極。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實驗裝置,可以用來( 。
A.研究感應電流的方向與磁場方向的關系
B.研究發(fā)電機的工作原理
C.研究通電導體在磁場中所受的力與什么因素有關
D.研究電磁鐵的磁性與什么因素有關

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

對下列四幅圖闡述合理的是
A.A圖:磁場能產生電流
B.B圖:閉合開關,通電導體在磁場中受到力
C.C圖:閉合開關,導體棒在磁場中受到力
D.D圖:微波爐利用電流的熱效應工作

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中不正確的是
A.磁場和磁感線都是真實存在的
B.電動機工作時是將電能轉化為動能
C.揚聲器、電磁繼電器、電鈴都應用了電磁鐵
D.磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

為探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,實驗小組的同學們用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵,結合其它實驗器材做了如圖23所示的實驗.

(1)通過比較    兩種情況,可以知道通過電磁鐵的電流越大,其磁性越強。
(2)通過比較D中甲、乙兩個電磁鐵,發(fā)現(xiàn)鐵芯相同的電磁鐵,通過           時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.電磁鐵的磁性強弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關
B.法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,電動機就是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的
C.電動機工作過程中,主要將電能轉化為機械能
D.在電磁感應現(xiàn)象中,電能轉化為機械能

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在圖中,根據(jù)電源的正負極標出通電螺線管的N、S極

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

物理課上,老師用圖所示的電路演示閉合開關時,小磁針發(fā)生偏轉,說明通電導體周圍存在磁場。小名為了探究“通電導體周圍某點的磁場與電流的方向是否有關”。他從實驗室借到了電池盒(帶新電池)、導線、開關、可以自由旋轉的小磁針、釘有鐵釘兒的木塊A和B,回家后做了實驗,得出結論。要求只利用以上實驗器材,說明小名是如何探究通電導體周圍某點的磁場與電流的方向是否有關。請你寫出主要實驗步驟和相應的實驗現(xiàn)象。
                      

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

有報道說:臺灣某廠商發(fā)明了一種“手機自生能”特制電池,它由固定線圈、可自由轉動的小磁鐵和充電電池組成.上下左右搖晃手機,小磁鐵便在線圈內轉動而產生電能,充電電池同時將這些電能貯存起來.每搖晃一分鐘這種手機可通話兩分鐘.如果將手機上下?lián)u晃一次,相當于將0.02kg的重物舉高0.2m,每秒約搖晃一次。(g="10" N/kg)
(1)這種裝置能自生電能是依據(jù)了             的原理;
(2)根據(jù)該報道,手機使用時的功率為          W.

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科目: 來源:不詳 題型:應用設計題

按題目要求作圖(8分)
(1)如圖甲所示,一束光線從空氣斜射入水中.請畫出反射光線和折射光線的大致方向.
(2)如圖乙所示是一種抽水的裝置,分別畫出杠桿受到的阻力示意圖和F1的力臂L1
(3)一重為G的物體,隨著傳送帶一起沿水平方向向左做勻速直線運動,不計空氣阻力,請畫出圖丙中物體受力的示意圖。
(4)如圖丁,帶有風葉的小電動機1只,電熱絲1根,開關兩只(S1、S2),插頭1只,導線若干。請你利用這些器材連成一個有冷、熱兩擋風的電路。要求:只閉合S1時吹冷風,只閉合S2時既無風又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風。請用筆畫線作導線按要求將虛線框中的元件補充完整。

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同步練習冊答案