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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小華同學做“探究導體中電流與電壓的關系”實驗。
①實驗目的:探究通過金屬導體的電流與它兩端電壓之間的關系,形成電阻概念,從而得到電流與電壓、電阻之間的關系。
②實驗器材:若干節(jié)干電池、電鍵、金屬導體(不同組可選擇2-3種不同阻值的定值電阻)、電流表、電壓表和若干導線。
③實驗中改變導體兩端電壓的方法是            。
小華同學設計的表格如表所示

請指出小華設計表格中的不足之處            
⑤學過“電路”一章后,小華同學進一步探究電流與導體電阻的關系,小華用了四節(jié)干電池,增加了一個阻值為20歐的滑動變阻器,連接電路如圖所示,實驗過程中,將滑動變阻器的滑片移動到某一位置時,定值電阻R兩端電壓為4伏,并讀出了此時電流表的示數(shù),小華想更換定值電阻再做兩次實驗,可供選擇的電阻有15歐、30歐、45歐和60歐各一個,為了保證實驗成功,小華應選擇的電阻是    歐。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

利用下圖(甲)所示實驗電路,探究“通過導體的電流跟電壓的關系”時:
(1)需要     個定值電阻.
(2)滑動變阻器在該探究實驗中起到的調節(jié)作用是     
(3)利用實驗數(shù)據(jù)作出的,I-U關系圖線,與圖(乙)中的     最接近;從中可以得出“     ”的結論.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如下圖所示是“研究電流與電壓的關系”的實驗電路圖。當某同學按電路圖連接好實物開始實習電壓表和電流表出現(xiàn)如圖所示情形
為:①                   :②                          
    
(3)下面是排除故障后進行實驗時的數(shù)據(jù)記錄:
實驗次序
1
2
3
電壓U(伏)
3.2
4.8
6.4
電流I(安)
0.5
0.75
1.00
根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以得出的結論是                

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學用控制變量法探究“電流 跟電阻的關系”,電路如圖12—1所示.在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5 Ω換成10Ω時,他下一步應采取的正確操作是(    )

圖12—1
A、只需將電池數(shù)增加一倍
B、只需將電池數(shù)減半
C、將變阻器的滑片適當向左移動
D、將變阻器的滑片適當向右移動

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

圖12-9為“歐姆定律”一節(jié)中的“研究電流和電阻關系”實驗電路圖。
               
圖12—9                        
⑴為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持                          不變。
⑵當開關S閉合后,電壓表的讀數(shù)為2V,電流表的讀數(shù)為 0.4A。
現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進行研究。
則下一步進行的操作是                         。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求且電壓恒定的電源一臺;電流表一塊、開關一個、阻值已知但大小不同的定值電阻六個和導線若干。請你從中選擇器材,設計一個實驗證明:“當電阻兩端的電壓保持不變時,通過電阻的電流跟電阻阻值成反比”。
(1)畫出實驗電路圖;
(2)設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格;
(3)寫出主要實驗操作步驟。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關系”的實驗過程中。
(1)小敏猜想:A、電阻一定,電流與電壓成正比;
B、電阻一定,電流與電壓成反比;
C、電流跟電壓無關。
你認為合理的猜想是      (填序號)
 
(2)為了檢驗猜想是否正確,小敏設計了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R1為20Ω,變阻器R2上標有“15Ω,1A”字樣,
①請你幫他選量程:電壓表應選       V的量程,電流表應選       A的量程。
②下表是小敏記錄的數(shù)據(jù),請你替他寫出結論:                               。
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓U/V
2
2.4
2.8
電流I/A
0.1
0.12
0.14
 
③小敏在實驗中想把電壓表的示數(shù)調到1V,但無論怎樣調節(jié)都無法達到要求,其原因是:                      。
(3)小敏還想用這個電路研究電流跟電阻的關系,并與上表中的第一次實驗數(shù)據(jù)做比較,于是他把20Ω的電阻換成10Ω,閉合開關,小敏的下一步操作是:                                          
記錄數(shù)據(jù),接著他把10Ω換成5Ω,重復上述操作。
(4)本實驗中,滑動變阻器的作用是                                    。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中:
(1)利用如圖(甲)所示實驗電路,探究“通過導體的電流跟電壓的關系”時:

①需要      個定值電阻。
②滑動變阻器的作用是                                         。
③利用實驗數(shù)據(jù)作出的I- U關系圖線,與圖13(乙)中的        最接近。
(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
表1 U=3V
實驗次序
R/Ω
I/A
1
5
0.6
2
10
0.3
3
20
0.15
表2 R=20Ω
實驗次序
U/V
I/A
1
2
0.1
2
4
0.2
3
6
0.3
分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結論是:________________________________________。
分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結論是:________________________________________。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學通過實驗,探究電流與電壓、電阻的關系時,記錄了如下兩表數(shù)據(jù):
   
你從表一中可獲取的信息是當         一定時,電流與電壓成         
從表二中可獲取的信息是當         一定時,電流與電阻成         。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

冬冬在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中,采用了圖(甲)所示的電路圖。
(1)請按照電路圖,用筆畫線代替導線,將圖(乙)中的實物圖連接完整。
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓(V)
2
2
2
電流(A)
0.4
0.2
0.1

(2)實驗過程中,冬冬把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω,每次閉合開關后,首先應調節(jié)______________________,使________________________保持不變,然后再記錄流表的示數(shù)。
(3)下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結論是:___________________________

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