如圖，小明用斜邊長度AB為10m的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，想探究足球滾動(dòng)的快慢和充氣量的多少有什么關(guān)系．
（1）將足球放在A點(diǎn)由靜止釋放，用秒表測出滾動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間為8s；則足球在AB段的平均速度為______m/s．
（2）用球針放掉一部分氣后，足球再由A點(diǎn)由靜止釋放，測出滾動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間為14s．則足球在AB段的平均速度為______（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______．

如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是______運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）．照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是______m/s．

小明每天都進(jìn)行體育鍛煉，他從6：00到6：10沿著200m的跑道勻速跑10圈，他的平均速度是多少？

用斜面和小車做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)．當(dāng)小車自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示．在此過程中，滑塊的平均速度是（　�。�

A．7cm/s

B．8cm/s

C．9m/s

D．10cm/s

某物體在第一分鐘、第二分鐘內(nèi)共前進(jìn)了260m，第三分鐘靜止不動(dòng)，第四分鐘前進(jìn)了100m，則它在4min內(nèi)的平均速度為（　�。�

A．1.2m/s

B．1.3m/s

C．1.5m/s

D．2m/s

某同學(xué)在百米跑道上先以v₁的速度跑了s₁，然后又以v₂的速度跑完余下的路程，則他跑完全程所需的時(shí)間是______，他在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是______．（用字母表達(dá)式表示）

王晶瑩同學(xué)在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A，B，C三處時(shí)電子表的顯示：
（1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較______（填“大、小”）．
（2）請根據(jù)圖中所給信息回答：
v_AC=______m/s．V_BC=______m/s，v_AB=______m/s
（3）本次實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論？______
（4）若直接將此小車直接放在B處下滑至C，則下滑過程中小車的平均速度V_BC=______m/s．

一運(yùn)動(dòng)物體，前半段路程的平均速度是2m/s，后半段路程的平均速度是3m/s，則全程的平均速度是（　�。�

A．1m/s

B．2.4m/s

C．2.6m/s

D．2.8m/s

在“平均速度的測量”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)如圖示測小車平均速度的裝置，小車從斜面頂端由靜止下滑，圖中小車到達(dá)A、B、C（B為AC中點(diǎn)）三處時(shí)的時(shí)間由電子表顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）．
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行測量的；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較______（填“大”或“小”）；
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AC段的平均速度v_AC偏______（填“大”或“小”）．
（4）請根據(jù)圖中所給信息回答：小車通過全過程的平均速度v₁=______m/s；小車通過上半段路程的平均速度v₂=______m/s．

如圖所示是某次“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程，停表b和c的示數(shù)分別為0.9s和1.2s

（1）小車通過的路程s₂正好是全程s₁的一半，那么它通過全程時(shí)，下半段路程的平均速度v=______m/s
（2）小車沿斜面下滑的過程中做的是______直線運(yùn)動(dòng)
（3）當(dāng)斜面坡度一定時(shí)，為了減少誤差，可以采取的措施是______
（4）為了測量小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端時(shí)后半段的平均速度，小明將小車從中間位置開始釋放，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他的做法是否可行？______．你的理由是______．