科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 期末測試卷(解析版) 題型:填空題
(2013四川遂寧)小明觀察家里的電飯鍋銘牌:額定電壓為220V,保溫功率為20W,但加熱功率已經磨損,電飯鍋的工作原理如圖所示,通過單刀雙擲開關S調節(jié)加熱和保溫兩種狀態(tài),R0為電熱絲。他想利用家里的電能表測出他的加熱功率,于是他關閉了家里所有其他用電器,只讓電飯鍋工作,觀察了電能表,發(fā)現上面標有“3000r/kW·h”,請你幫助小明解決下列問題。
(1)電飯鍋在加熱狀態(tài)時,開關S應與觸點________連接:
(2)他發(fā)現正常加熱了6min電飯鍋就轉為保溫狀態(tài),在這6min內電能表轉盤剛好轉了300轉,則該電飯鍋的加熱功率是________W;
(3)如果該電飯鍋正常加熱消耗了6.72×105J電能,這些能量如果全部被水吸收,能將________kg水在1標準大氣壓下由20℃加熱至沸騰[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)];
(4)保溫10min,電熱絲R0產生的熱量為________J。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 期末測試卷(解析版) 題型:作圖題
(2010新疆建設兵團)在圖10中用鉛筆代替導線正確連接家庭電路的螺口燈泡、開關。(要求一個開關控制兩盞燈,一盞燈出故障不影響另一盞燈的工作)
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 期末測試卷(解析版) 題型:實驗題
(2011遼寧丹東)如圖所示,是某學習小組設計的探究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖。
(1)圖中滑動變阻器的作用是________________________________,要判斷電磁鐵的磁性強弱,可以觀察________________________________來確定。
(2)下表是該組同學所做實驗記錄:
電磁鐵線圈 | 50匝 | 100匝 | ||||
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引鐵釘數目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可以得出的結論是:在電磁鐵匝數一定時,________________。
②比較實驗中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的結論是:在電磁鐵線圈中電流一定時,________________。
③實際生產和生活中,下面利用電磁鐵工作的是________和________。
A.電磁繼電器
B.電磁起重機
C.普通電爐子
D.磁卡
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 期末測試卷(解析版) 題型:實驗題
(2013吉林長春)在學校科技節(jié)上,甲、乙兩組同學各自設計了一個燈泡和滑動變阻器串聯的調光電路,同時還想研究燈泡亮度改變時電功率的變化情況。老師提供的器材有:“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡(燈絲電阻隨溫度的升高而增大)、滑動變阻器,電流表和電壓表、開關、導線若干、電源(電壓相等且保持不變)。
兩組同學連接好電路后,調節(jié)滑片過程中電表示數都發(fā)生變化,當兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時,恰好電壓表示數均為3.8V,電流表示數均為0.3A,并且甲組的燈泡比乙組的暗。
(1)請將甲組同學設計的電路圖補充完整(如圖)。
(2)兩組同學所使用的電源電壓是________V。
(3)調節(jié)滑動變阻器的滑片,使兩組電路中小燈泡兩端的電壓均為2.5V時,________(選填“甲組”或“乙組”)燈較亮。
(4)乙組同學在研究燈泡電功率變化情況時,想通過測量來比較以下兩種情況燈泡電功率的大小關系:
①燈泡實際電壓為額定電壓一半時的電功率P1;
②燈泡實際電流為額定電流一半時的電功率P2。
老師告訴他們不用測量也可以比較,同學們經過分析得出P1與P2之間正確的關系是P1________P2。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 期末測試卷(解析版) 題型:計算題
(2013陜西)如圖為某種家用電熱水器工作電路的簡化圖,表中為其三種加熱模式的相關參數。
加熱模式 | 工作狀態(tài) | 額定功率P/kW |
1 | 發(fā)熱電阻R1單獨工作 | 2 |
2 | 發(fā)熱電阻R2單獨工作 | 3 |
3 | 發(fā)熱電阻R1與R2交替工作 |
(1)該電熱水器的插頭應接入________孔插座。
(2)若該電熱水器按“加熱模式1”連續(xù)正常工作10min,通過發(fā)熱電阻的電流是多少?產生的熱量是多少?(計算結果保留兩位小數)
(3)若該電熱水器連續(xù)正常工作15min,消耗電能0.55kW·h。通過計算說明該電熱水器采用了哪種加熱模式。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 期末測試卷(解析版) 題型:計算題
(2013江蘇連云港)如圖所示,小燈泡的規(guī)格為“6V 6W”,滑動變阻器的最大阻值為R,大小未知。電源電壓和燈絲電阻均保持不變。
(1)求小燈泡的電阻。
(2)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值為時,燈泡的功率為P1;當滑動變阻器接入電路的阻值為R時,燈泡的功率為P2。已知
,求滑動變阻器的最大阻值R。
(3)假如滑動變阻器接入電路的阻值為時,小燈泡正常發(fā)光。求電源電壓。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十一章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
生活中各類電器比比皆是,不同電器利用的原理也不同。如圖所示的電器中,利用電磁波工作的是( )
A.手機
B.電風扇
C.電吹風
D.小冰箱
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十一章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
(2012江蘇徐州)人們在家中利用天線能接收到電視塔發(fā)射的載有電視信號的( )
A.超聲波
B.次聲波
C.電磁波
D.可見光
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十一章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
在空氣中傳播著幾種電磁波,下列說法中正確的是( )
A.頻率為100MHz的電磁波要比頻率為100kHz的電磁波傳播得快
B.頻率為100MHz的電磁波要比頻率為100kHz的電磁波傳播得慢
C.波長越短的電磁波傳播越快
D.電磁波的傳播速度與頻率、波長無關
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