9．小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關各一個，導線若干．
（1）他連接的實物電路如圖1所示，請你在圖2虛線框內(nèi)畫出該電路圖．
（2）閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到C（填寫“C”或“D”）端．
（3）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B和C．（填寫序號）
A．小燈泡短路　　　B．小燈泡的燈絲斷了  　C．小燈泡的燈座接觸不良
D．電壓表的正、負接線柱接反
E．變阻器滑片放在了最小阻值處
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表所示的三組數(shù)據(jù)．則小燈泡的額定功率為0.90W．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	2.0	2.5	2.8
電流I/A	0.30	0.36	0.38

（5）小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計算可知：小燈泡亮度不同時燈絲的電阻不相等．你認為造成這種結果的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

8．現(xiàn)要測定一只額定電壓是3.8V的小燈泡的額定功率，電路圖如圖所示，
（1）該同學根據(jù)的實驗原理是P=UI．
（2）本實驗中滑動變阻器的主要作用是：調(diào)節(jié)小燈泡兩端電壓．
（3）連接電路時，電路開關必須是斷開的，且滑動變阻器的滑片應移到最右端（選填“左”“右”）．
（4）電路閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為3.8V，若這時電流表的示數(shù)為0.25A，則小燈泡的額定功率為0.95W．

7．如圖，兩只小鳥落在裸露的電線上，閉合開關后，你認為a、b兩只小鳥會發(fā)生觸電事故的是乙，原因是乙小鳥與燈并聯(lián)，小鳥兩端有電壓，有電流通過小鳥．

6．如圖所示，使用如圖甲所示的實驗器材來測定小燈泡的電功率，已知小燈泡的額定電壓2.5伏．

（1）畫出實驗電路圖．
（2）把圖甲中所有的實驗器材連接起來，構成實驗電路（注意：a．連線不得交叉，b．使用滑動變阻器要求把A、D接線柱連入電路）．
（3）電流表用0～0.6A擋，電壓表使用0～3V擋，電鍵閉合后，它們的指針如圖乙所示，可知道通過小燈泡的電流為0.28A，它兩端的電壓為2V，此時燈泡消耗的功率為0.56W，其電阻值為7.14Ω．為了使小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器的滑動觸頭應向右方向移動，它的額定功率為0.875W（小燈泡電阻不變）．

5．在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”實驗中，李洋小組的同學們在老師的指導下，設計了如圖1所示的電路圖．

（1）如圖所示電路中，根據(jù)電路圖1請用筆畫線代替導線連接圖2中的電路，要求電流表測C點電流．
（2）電流表在使用時必須串聯(lián)在被測電路中，并且所測的電路的電流不能超過它的量程，連接電路過程中開關必須斷開．
（3）閉合開關后，通過C處的電流如圖3所示，則C處的電流為0.4A．
（4）該小組同學又分別測出A、B兩點的電流值后，得出結論：I_A+I_B=I_C，請你對該小組的實驗過程進行簡單評估（實驗中存在的問題和改進方法）：實驗只進行一次測量，不具有普遍性；應換用不同的燈泡進行多次測量．

4．在學習了聲現(xiàn)象后，小明按照書上的提示自制了一個橡皮筋吉他，若要利用該裝置探究影響音調(diào)的因素，請你設計實驗方案．分步驟書寫．得到了正確的結論后，好學的小明又想，利用該裝置能否探究影響響度的因素呢？請你回答，若能，請設計實驗方案．

3．在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖所示：

實驗 次數(shù)	電壓U=2V
	電阻R/Ω	電流I/A
1	5	0.4
2	10	0.2
3	20	0.1

（1）小剛閉合開關后，發(fā)現(xiàn)指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因是某處連線接觸不良．
（2）當開關S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2V，電流表的讀數(shù)是0.4A．現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路來研究，則下一步應進行的操作是把滑動變阻器向右（選填“左”或“右”）移動到電壓表示數(shù)為2V為止．
（3）該實驗中，某同學測得的一組數(shù)據(jù)如表．此次實驗中滑動變阻器的作用是保護電路，控制電阻兩端的電壓不變．若本實驗中電源電壓6V保持不變，有“15Ω 1.5A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的可用供選擇，為了能使實驗順利進行，該選擇的滑動變阻器是50Ω 0.5A．

2．學習了電學知識后，小強研究家中的具有保溫功能的電熱飲水機，電熱飲水機的簡化電路示意圖如圖所示．電熱飲水機的銘牌部分內(nèi)容如表．問：

額定電壓	220V
加熱功率	400W
保溫功率	40W
最大容積	2L

（1）飲水機處于保溫狀態(tài)時開關S₀應處于什么狀態(tài)？
（2）R₁和R₂的電阻值各是多大？
（3）若加熱效率為80%，將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長時間？（c_水=4.2×10³J/（kg•℃），ρ_水=1.0×10³kg/m³，忽略溫度對電阻的影響）

1．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，關于電表說法正確的是（　�。�

	A．	電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小		B．	電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
	C．	電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大		D．	電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

20．肖征和海濤探究“并聯(lián)電路電壓的關系”，肖征先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖．（電壓表尚未連接）

（1）海濤閉合圖乙中的開關S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡L₁、L₂不亮，查其原因，原來是因為此時小燈泡L₁、L₂處于短路（選填“通路”、“開路”或“短路”）狀態(tài)．
（2）海濤只更改跟L₁、L₂的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了．他的做法可能是將導線①由C改接到D（指出一種即可）．
（3）接下來，他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表．實驗過程中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V₁的示數(shù)如圖丁所示，則電壓表V₁的分度值是0.1 V，示數(shù)是2.5V．
（4）在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是改變燈泡兩端的電壓，多獲得幾組數(shù)據(jù)，閉合開關前，變阻器的滑片P應置于左端（選填“左”或“右”），該實驗得到并聯(lián)電路的電壓關系是：U=U₁=U₂．