科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在相同狀態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少 | |
B. | 夏日,在陽(yáng)光照射下,地面溫度高于湖水表面溫度是因?yàn)樗谋葻崛葺^小 | |
C. | 塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上,說(shuō)明分子間存在著吸引力 | |
D. | 溫度高的物體具有的內(nèi)能多,溫度低的物體具有的內(nèi)能少 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體排開水的體積越大受到的浮力越大 | |
B. | 物體浸沒在水中的深度越深受到的浮力越大 | |
C. | 物體的密度越大受到的浮力越小 | |
D. | 漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大 |
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A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外出盡量步行、騎自行車或乘公交車,低碳出行 | |
B. | 生活中要節(jié)約糧食、節(jié)約用水、避免用電器待機(jī)耗電 | |
C. | 在農(nóng)田里大量焚燒秸稈、樹枝等農(nóng)林廢棄物,以獲得某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | 實(shí)時(shí)對(duì)企業(yè)的排氣進(jìn)行監(jiān)測(cè),從源頭上控制、減少大氣排放污染源 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 甲圖中的女滑冰運(yùn)動(dòng)員被舉在空中,相對(duì)于男運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí),她受到的一定是平衡力 | |
B. | ![]() 乙圖中沿繩索前進(jìn)的幾位雜技演員受到的力一定是平衡力 | |
C. | ![]() 丙圖中是鏈球運(yùn)動(dòng)員正在比賽的情景,他手中的鏈球可能受到的是平衡力 | |
D. | ![]() 丁圖中靜止的石塊受到的一定是平衡力 |
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測(cè)試點(diǎn) | a、f | c、d | e、f |
電壓表示數(shù) | 有示數(shù) | 無(wú)示數(shù) | 有示數(shù) |
A. | 變阻器斷路 | B. | 變阻器短路 | C. | 開關(guān)斷路 | D. | 開關(guān)短路 |
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