5．2015年6月1日，“東方之星”旅游客船由南京開往重慶，在湖北監(jiān)利縣突遇龍卷風翻沉．事發(fā)后，組織了5艘打撈船及其它上百艘船只進行救援，如圖甲所示．打撈船對沉船的打撈過程可簡化為如圖乙所示模型．在一次打撈作業(yè)中，卷揚機拉動繩子通過滑輪組A、B豎直提升水中的物體，在物體浸沒水中勻速上升的過程中，繩子對物體的拉力F_拉1=4×10³N，在物體全部露出水面后勻速上升的過程中，繩子對物體的拉力F_拉2=10⁴N．物體浸沒在水中和完全露出水面后卷揚機對繩子的拉力分別為F₁、F₂，且F₁與F₂之比為3：7．繩子的重力、摩擦及水對物體的阻力均忽略不計（取ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）．求：

（1）物體的重力；
（2）物體浸沒水中受到的浮力；
（3）物體完全露出水面后勻速上升1m，滑輪組A、B的機械效率．

4．如圖是我國傳統(tǒng)計量工具桿秤的結(jié)構(gòu)示意圖，O點是提紐，左邊是秤盤，右邊的秤砣用細線懸掛于秤桿上．若秤砣質(zhì)量m₀=100g，底面積S=5cm²，秤盤懸掛點到提紐的距離L₁=10cm，秤盤中未放物體時，系秤砣的細線在距提紐L₂=5cm時，秤桿在水平位置平衡，秤桿和細線的質(zhì)量不計（g取10N/kg）．求：
（1）當秤砣放于水平桌面時，秤砣對桌面的壓強；
（2）秤盤質(zhì)量；
（3）當系秤砣的細線在距提紐L₃=40cm時，秤盤中被稱物體質(zhì)量多大？

3．通過學習，同學們已經(jīng)知道了液體壓強的特點，在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：“有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，能否用壓強計將它們區(qū)別開來呢？”小明做了下面的實驗：
（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應該相平，而小明卻觀察到如圖（a）所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（b）和（c）所示，發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較小，于是認為圖（b）杯子中盛的是清水．你認為，小明的結(jié)論是不可靠的（選填“可靠”或“不可靠”）．簡要說明理由：橡皮膜不是處于同一深度．
（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)橡皮膜處于液體中不同深度時，U形管兩邊液面的高度差不同，這說明了液體壓強與深度有關(guān)．

2．如圖所示，是某住宅小區(qū)大門限制汽車進出的起落桿，請在圖中畫出F、G兩個力對O點的力臂．

1．動能的大小與哪些因素有關(guān)呢？小雨猜想：
（1）動能的大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)；
（2）動能的大小可能與物體運動速度有關(guān)．
為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，小雨用同一個斜面、同一個長木板和同一個紙盒，兩個不同質(zhì)量的小球，設(shè)計了如圖所示的甲乙丙三次實驗，測量出每次實驗中紙盒移動的距離，再通過比較分析，得出結(jié)論，上述實驗中：
（1）小雨是通過紙盒移動的距離來比較小球動能的大�。�
（2）從控制變量法來看，甲乙兩次讓小球從斜面上同一位置A滾下是為了控制到達水平面時的速度相同．

20．斜面是一種簡單機械，生活中人們常常利用它來省力，小明想探究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”．于是他找來木塊A，長木板B，三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進行實驗，實驗裝置如圖所示
（1）除上述器材外，小明要完成實驗還需要的一種器材是刻度尺；
（2）在實驗過程中，應沿斜面向上拉動木塊，使木塊做勻速直線運動；
（3）實驗記錄數(shù)據(jù)如表，則第3次實驗時斜面的機械效率為71.4%；
（4）分析比較表中的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：斜面越陡，機械效率越高；
（5）除了傾斜程度會影響斜面的機械效率，你還能猜想到斜面的粗糙程度也會影響到斜面的機械效率，這樣猜想的依據(jù)是斜面越粗糙、摩擦力越大，做的額外功越多，機械效率就越低．

實驗次數(shù)	斜面傾斜程度	木塊重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	木塊沿斜面移動的距離s/m	斜面的機械效率η
1	較緩	5	0.2	3.3	0.5	60.6%
2	較陡	5	0.25	3.8	0.5	65.8%
3	最陡	5	0.3	4.2	0.5

19．（1）如圖（甲）所示，有一小球漂浮在水面上，作出小球所受的重力G和浮力F的示意圖．
（2）如圖乙所示，某人使用滑輪組提升重物，請你畫出他使用滑輪組最省力的繞法．
（3）如圖丙中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖．

18．（1）如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，為了驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是F_浮和G_物．
（2）實驗是通過圖中A、B兩個步驟測出了浮力的大�。ㄌ畲�號）．
（3）實驗中小華發(fā)現(xiàn)操作的順序不夠科學，于是提出了改進意見，你認為合理的順序是DABC．

17．在實驗的基礎(chǔ)上進行科學推理是研究物理問題的方法之一，探究下列物理規(guī)律過程中運用了這一方法的是（　�。�

	A．	阿基米德原理		B．	牛頓第一定律
	C．	杠桿的平衡條件		D．	固體壓強的影響因素

16．同學們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質(zhì)彈簧（如圖1所示）．小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲．結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些，小文分析：筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？

小文猜想：
①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關(guān)；
②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān)．
（1）小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個小鋼球、一個輕木塊，在同一水平面上進行了如圖2所示的實驗，此實驗是為了驗證猜想①，實驗中彈性勢能的大小是通過木塊被推動的距離來體現(xiàn)的．
（2）請你設(shè)計一個實驗方案來驗證另一個猜想（寫出簡要的實驗步驟，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并得出結(jié)論）．