8．普通教室一般長約為8?m，寬約為6?m，空間高約為3m，則教室空間內的容積約為144m³若空氣的密度約為1.29?kg/m³，則一間普通教室中空氣的質量約為185.76kg．

7．將50毫升的酒精倒入盛有50毫升水的量筒中，混合后的液面將低于（低于/等于/高于）100毫升刻度線，這一現(xiàn)象說明物質的分子間有間隙．

6．如圖所示電源電壓18V，R₂是0-50Ω的滑動變阻器，合上開關S，電流表示數(shù)0.5A，電壓表示數(shù)5V．求：
（1）電阻R₁． 
（2）變阻器R₂接入電路的電阻值．

5．甲、乙兩車做勻速直線運動的路程隨時間變化的圖線，由圖可知（　　）

A．

甲車快

B．

乙車快

C．

甲車慢

D．

無法確定

4．某同學進行探究牛頓第一定律的實驗時，為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的速度，采取的措施是：讓小車從斜面的同一高度滑下；水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，運動距離越遠．

3．小球重20N，對斜坡的壓力為18N，請在圖中作出小球受到重力的示意圖．

2．如圖所示，石塊的質量是52g

1．一中學生自然站立時，對地面的壓強最接近（　�。�

A．

150Pa

B．

1500 Pa

C．

15000 Pa

D．

150000 Pa

20．為測量某金屬塊的密度：

（l）用天平測量金屬塊的質量是首先應該將天平放在水平工作臺上，并且將游碼放在標尺左端的0刻度線處，如果此時天平右端托盤向上翹起，應該將平衡螺母向右調節(jié)，直至指針指到分度盤的中央．
（2）用調節(jié)好的天平測金屬塊的質量，天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則所測金屬塊的質量是54.4g．
（3）把金屬塊放人裝有60cm³水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則金屬塊的體積是20cm³．該金屬塊的密度是2.72×10³kg/m³．
（4）實驗室若使用的砝碼有磨損，則測出的金屬塊的密度將不變（填“變大”、“變小”、“不變”）．

19．圓圓同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置．請仔細觀察甲、乙兩圖．

（1）實驗總通過觀察兩個U形管中液面高度差的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少．這一物理方法是轉換法．
（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與電阻的關系．兩電阻串聯(lián)的目的是使通過兩電阻的電流相同．
（3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的電流越大，電阻產生的熱量越多．乙圖中右邊又并聯(lián)一只5Ω電阻的目的是使通過左右兩個容器中電阻的電流不同．通電一段時間后，左面”U”形管液面高度度差較大．