10．“五一”期間，小明和家人在公園游玩，邊在河中劃船邊欣賞美景．船槳向后劃水，船向前運動，說明了物體間力的作用是相互的，小船在河中行駛時，坐在船上的小明相對河岸是運動（選填“靜止”或“運動”）的．

9．關于力的概念，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	力可以脫離物體而單獨存在
	B．	沒有接觸的物體之間也可能產生彈力
	C．	相互接觸的物體之間一定會有力的作用
	D．	沒有接觸的物體之間也可能有力的作用

8．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小明同學連接的實物電路如圖甲所示，其中小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率小于1W．

（1）同組同學在檢查線路時，發(fā)現有一根導線連接錯誤，請你在圖中用“×”標出這根導線，并畫出改接后的導線（不能與其他導線交叉）．
（2）電路錯誤改正后，將滑動變阻器的滑片移至A端，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表的示數接近3V，出現這種現象的原因可能是小燈泡斷路．
（3）排除故障后，再閉合開關，移動滑動變阻器滑片，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙，則燈泡的額定功率為0.75W．
（4）小明分析，當燈泡兩端電壓為額定電壓的一半時，燈泡的功率應為額定功率的四分之一．但是當他用實驗驗證自己的想法時，得到的結論卻表明他的分析有誤．請問：你覺得小明的分析結論對嗎？為什么？

7．生活中有許多光現象，下圖所示的四種光現象中，屬于光的直線傳播現象的是（　�。�

	A．	三棱鏡分解白光		B．	筆在水面處“折斷”
	C．	水面上山的“倒影”		D．	手影游戲

6．如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為6N（不計繩重和摩擦）．
（1）實驗時應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數如圖所示，則動滑輪重1.2N，拉力所做的功為0.72J，滑輪組的機械效率為83.3%．
（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），若僅增加物體上升的高度，該滑輪組的機械效率將不變．

5．探究杠桿的平衡條件：

（1）當杠桿靜止在如圖（a）所示位置時，杠桿處于平衡（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．為使杠桿在水平位置平衡，應將左端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調節(jié)．當杠桿在水平位置平衡時，杠桿自重的力臂為0cm．
（2）如圖（b），在杠桿的左邊掛上鉤碼，在右邊用彈簧測力計豎直向下拉，仍使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于測量力臂．若左邊鉤碼離支點20cm，右邊掛鉤離支點15cm，每個鉤碼重為0.5N，則此時彈簧測力計示數應為2N．
（3）如圖（c），當彈簧測力計向左傾斜時，仍要使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計示數將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），彈簧測力計示數與其力臂的乘積將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

4．小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量．其實驗步驟如下：
a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；
b．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示．當注射器中的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數為7.5N；
c．用刻度尺測出注射器刻度部分的長度為4cm；
d．根據測量數據，算出大氣壓的值．
（1）請將以上實驗步驟補充完整；
（2）步驟a的目的是排盡筒內的空氣；
（3）本實驗中測量的是注射器活塞（筒/活塞）受到的大氣壓，測量其受到的大氣壓力所用到的物理原理是二力平衡；
（4）注射器活塞的橫截面積是0.625cm²，根據數據計算大氣壓強是1.2×10⁵Pa；
（5）小紅對小明所做實驗進行改進，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數為1.2N”這一實驗步驟，這是為了減小摩擦力對實驗結果的影響減小摩擦力對實驗結果的影響，小紅計算出的大氣壓強是1.0×10⁵Pa．

3．按題目要求作圖：
（1）畫出圖甲中靜止在斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖；
（2）請畫出圖乙中潛水艇上浮時所受重力和浮力的示意圖．（小黑點O表示潛水艇的重心）．
（3）如圖丙是用開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖．O為支點，畫出動力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意圖．
（4）用一個動滑輪勻速提升重物，若把動滑輪看作是變形的杠桿，請在圖丁中標出支點O和動力臂l．

2．將重為6N物體全部壓入水中，物體排開水的質量為0.8kg，此時物體受到浮力為8N；放開物體，物體將上�。ㄟx填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；待物體靜止時所受浮為6N．（g取10N/kg）

1．為測量木塊所受摩擦力，用如圖所示裝置實驗：彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現拉動小車沿水平面向左勻速運動，穩(wěn)定時木塊受到滑動（選填“滑動”“靜”）摩擦力和拉力是一對平衡力，當拉動小車向左作加速運動時，木塊受到的摩擦力將不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）．