如圖是小偉通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像，由圖可知凸透鏡的焦距是 cm；當(dāng)物距為30cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于 （填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。

用照相機(jī)拍一朵盛開(kāi)的荷花,荷花到鏡頭的距離要大于________.若要把荷花的像拍得更大些,則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭_________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)荷花.

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，F(xiàn)點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，當(dāng)把蠟燭放在圖中 點(diǎn)時(shí)，從光屏這一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察燭焰時(shí)，看到了一個(gè)正立、放大的虛像，生活中的 就是利用此原理制成的．

某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在暗室中需要用平行光照亮一個(gè)物體�？缮磉呏挥幸粋�(gè)不知道焦距的凸透鏡和一個(gè)可以發(fā)光的小燈泡，應(yīng)該怎么辦？

某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要大約知道凸透鏡的焦距,可是恰逢陰天，沒(méi)有太陽(yáng)光。小明靈機(jī)一動(dòng)，用教室里的燈管粗略測(cè)出了凸透鏡的焦距。你知道他是怎么測(cè)的嗎？為什么可以這樣測(cè)?

在門(mén)窗關(guān)閉的空教室里說(shuō)話，會(huì)感到聲音比在門(mén)窗打開(kāi)放有桌椅的教室里聲音響亮，原因是

A. 聲音的響度大些 B. 聲音的音調(diào)高些

C. 聲音與回聲分開(kāi)了 D. 聲音與回聲混在一起了

電影院的墻壁上有許多形狀不同的凸起和凹陷，其目的是（ ）

A. 增強(qiáng)響度 B. 防止聲音振壞墻壁

C. 增大聲音的頻率 D. 減弱回聲

在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是

A. 鐘停止振動(dòng) B. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”

C. 鐘還在振動(dòng) D. 聲的回音

成都市交管局為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，在機(jī)場(chǎng)路上（一段平直的）安裝了固定測(cè)速儀，此路段限速為100km/h。如圖所示，汽車(chē)正在向放置在機(jī)場(chǎng)路上的測(cè)速儀水平勻速駛離，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)；第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.2s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.7s，超聲波的速度是340m/s，則

A. 汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀68m

B. 汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀34m

C. 該汽車(chē)已超速

D. 該汽車(chē)沒(méi)有超速

一艘科考船在經(jīng)過(guò) A、B、C、D、E 五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.20s、0.14s、0.18s、0.15s、0.20s，根據(jù)時(shí)間，就可以繪出海底的大致形狀，大致形狀如圖中的

A. B. C. D.