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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微波爐是人們用來(lái)加熱食品的常用灶具.微波是一種高頻電磁波,能穿透陶瓷器、玻璃、耐熱塑膠等材料,微波爐所使用的微波頻率為2450MHz

(1)為了用電安全,微波爐應(yīng)該使用 ______ (兩腳/三腳)插頭.

(2)用微波爐加熱飯菜時(shí),應(yīng)選用 ______ (不銹鋼//玻璃)容器來(lái)加熱,加熱過(guò)程中是將 ______ 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

(3)小明想知道微波爐的熱效率,他用電能表(表頭如圖所示)、溫度計(jì)等工具進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

A.在杯中裝有質(zhì)量為m的冷水,測(cè)出水的初溫為t0;

B.把杯子放進(jìn)微波爐,并選擇高溫檔;

C.將微波爐定時(shí)器旋轉(zhuǎn)到兩分鐘的位置,同時(shí)記錄電能表指示燈在這個(gè)時(shí)間內(nèi)閃爍的次數(shù)n;

D.加熱結(jié)束后,迅速測(cè)出水的末溫t

①以上實(shí)驗(yàn)中,還缺少一個(gè)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)上這個(gè)步驟: ______

②電能表指示燈閃爍一次,用電器消耗的電能E0= ______ J.(保留一位小數(shù))

③微波爐熱效率的表達(dá)式η= ______ .(用字母表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵。蛲饫瓌(dòng)活塞,到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是一個(gè)______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推活塞,到一定程度時(shí),可以觀察到會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用______方法可以使氣體液化.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液態(tài)氧、氮、氦的沸點(diǎn)分別是-183℃、-196℃、-269℃.若從液態(tài)空氣中提取這些氣體,隨著溫度升高而被分離出來(lái)的順序是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究吸管中空氣的發(fā)聲原理,先將吸管的一端壓扁后,剪去兩角,再將這端放入口中,吹出聲音如圖(a)所示,用剪刀將吸管的另一端剪短后吹出聲音如圖(b)所示,再剪短后吹出聲音如圖(c)所示。

觀察如圖(a)、(b)(c)可初步得出吸管內(nèi)的___________振動(dòng),可以_________________。

觀察比較如圖(a)、(b)(c)可初步得出______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于安全用電

(1)如圖甲所示,試電筆可以用來(lái)辨別火線和零線,也可以檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電.

(2)如圖乙所示,洗衣機(jī)、電冰箱等用電器的電源插頭是三腳插頭,則三腳插頭標(biāo)著E的導(dǎo)線和___相連.

(3)如圖丙-1是起保險(xiǎn)作用的空氣開(kāi)關(guān),它是為防止由于短路或______而使家庭電路中電流過(guò)大導(dǎo)致的危險(xiǎn);圖丙-2是漏電保護(hù)器,它 ______ (選填不能)防止站在絕緣凳上的人同時(shí)接觸火線和零線(雙線觸電)而觸電.

(4)如圖是常用的接線板,接線板上的開(kāi)關(guān)閉合時(shí),接線板上的LED指示燈會(huì)發(fā)光,插座同時(shí)提供電壓;若指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供電壓.請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“珍愛(ài)生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí),下列有關(guān)安全的說(shuō)法,正確的是(

A. 如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即切斷電源,然后施救

B. 雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會(huì)被雷擊中

C. 使用驗(yàn)電筆時(shí),手必須接觸筆尾金屬部分

D. 洗衣機(jī)、電冰箱、等許多家用電器均使用三腳插頭,與三孔插座連接,如圖所示,在沒(méi)有三孔插座的情況下,可以把三腳插頭上最長(zhǎng)的插頭去掉,插入二孔插座中使用用電器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的做法符合安全用電原則的是(

A. 將冰箱的金屬外殼接地

B. 用手指觸碰插座的插孔

C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡

D. 雷雨天氣在大樹(shù)下避雨

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______

(2)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同比較兩種情況下,第__ __次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)__ ___(填高”或低”),這說(shuō)明音調(diào)與__ ___有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉,第一次輕敲,第二次重敲.兩次比較,下列判斷正確的是( )

A.重敲音調(diào)高 B.輕敲響度大

C.兩次敲擊音色不同 D.兩次敲擊音調(diào)一樣高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置.他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個(gè)燒杯中所裝的AB兩種液體的初溫相同、 相等.

2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng) 相同時(shí),溫度升高較多的液體其比熱容較

3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則 液體的比熱容較大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案