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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?云南)下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播的原理來(lái)解釋的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?云南)如圖所示是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖,M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡,電路中M和L是
聯(lián) (填“串”或“并”)電冰箱開(kāi)門(mén)時(shí)L接通,就是閉合開(kāi)關(guān)
S1
S1
;可以估計(jì)M的額定功率
L的額定功率(填“>”,“<”或“=”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?云南)西部大開(kāi)發(fā)“重點(diǎn)工程--小灣水電站一號(hào)機(jī)組設(shè)計(jì)輸出功率為4.5×104kW.連續(xù)發(fā)電24小時(shí)輸出的電能是
1.08×106
1.08×106
kW?h,合
1.08×106
1.08×106
度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?云南)放在水平地面上生5000N的木箱,受到水平向右100N推力時(shí),恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng),木箱受到的摩擦力是
100
100
N,在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推,此時(shí)木箱受到的摩擦力
減小
減小
(填“增大”,“減小”或“不變”),在水平方向上木箱受到的合力是
0
0
N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?云南)火箭發(fā)射時(shí),在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過(guò)水發(fā)生
汽化
汽化
來(lái)吸收巨大的熱量,電視畫(huà)面上火箭升空瞬間,看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣
液化
液化
形成的(兩空均填物態(tài)變化的名稱);火箭離地升空一小段時(shí)間內(nèi),其重力勢(shì)能將
變大
變大
(填“變大”或“變小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?云南)光線沿與鏡面成60°角的方向射到鏡面上,入射角是
30°
30°
,當(dāng)入射角變小時(shí),反射角將
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”);平面鏡所成的是
像(選填“實(shí)”或“虛”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?云南)行駛在高等級(jí)公路上的小型客車駕駛員系著安全帶,是為了防止緊急剎車時(shí)由于
慣性
慣性
而撞傷;他欲估測(cè)一隧道的長(zhǎng)度,通過(guò)隧道時(shí),測(cè)得所用時(shí)間3min,隧道限速40km/h,則此隧道長(zhǎng)約為
20
20
km.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?云南)夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng),人覺(jué)得涼快些,這是電風(fēng)扇吹的風(fēng)
加快
加快
了人身上汗水的蒸發(fā)(填“加快”或“減慢”),汗水蒸發(fā)時(shí)從人身上
吸收
吸收
了熱量(填“吸收”或“放出”);如圖所示,體溫計(jì)的示數(shù)是
37.3
37.3
℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?云南)優(yōu)美悅耳的歌聲是歌家聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
發(fā)出的;將要上鉤的魚(yú),會(huì)被岸上的說(shuō)話聲或腳步聲嚇跑,表明
液體(或水)
液體(或水)
能夠傳聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?重慶模擬)
(1)在圖1中,標(biāo)出導(dǎo)線中的電流方向;
(2)在圖2中,小球在草地上向右滾動(dòng),畫(huà)出小球所受的摩擦力示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案