13.NaHSO4溶液顯酸性還是堿性?原因是什么?

分析 NaHSO4是強(qiáng)酸酸式鹽,為強(qiáng)電解質(zhì),在水溶液中電離方程式為NaHSO4=Na++H++SO42-,導(dǎo)致溶液中c(H+)>c(OH-),據(jù)此判斷溶液酸堿性.

解答 解:NaHSO4是強(qiáng)酸酸式鹽,為強(qiáng)電解質(zhì),在水溶液中電離方程式為NaHSO4=Na++H++SO42-,導(dǎo)致溶液中c(H+)>c(OH-),則該溶液呈酸性,答:NaHSO4溶液顯酸性;NaHSO4在水溶液中完全電離生成氫離子導(dǎo)致溶液中c(H+)>c(OH-),則該溶液呈酸性.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解質(zhì)的電離及溶液酸堿性判斷,為高頻考點(diǎn),明確硫酸氫鈉電離方式是解本題關(guān)鍵,注意:硫酸氫鈉在水溶液中電離生成鈉離子、氫離子和硫酸根離子,在熔融狀態(tài)下電離生成鈉離子和硫酸氫根離子,題目難度不大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染,實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求.某學(xué)生按下列操作做一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開(kāi),圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好.(已知:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)e處反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+16H++10Cl-═2Mn2++5Cl2↑+8H2O
(2)b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,d處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液變?yōu)榧t色.
(3)c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是KMnO4>Cl2>FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將下列四種鐵的化合物溶于稀鹽酸,滴加KSCN溶液沒(méi)有顏色變化,再加入氯水即呈紅色的是( 。
A.FeOB.Fe2O3C.FeCl3D.Fe3O4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)△H,試根據(jù)圖回答:

[A的轉(zhuǎn)化率(%)表示為α(A)、A的含量(%)表示為φ(A)]
(1)壓強(qiáng)P1<P2(填<或>)
(2)體積(a+b)<(c+d)(填<或>)
(3)溫度t1℃>t2℃(填<或>)
(4)△H值是正(填正、負(fù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于化學(xué)平衡的敘述,正確的是( 。
A.化學(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡
B.各反應(yīng)物的濃度等于各生成物的濃度
C.正逆反應(yīng)速率為零
D.反應(yīng)物和生成物的濃度不再改變,反應(yīng)已停止

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.將甲氣體同時(shí)通入過(guò)量的乙溶液中,一定能產(chǎn)生沉淀的組合是( 。
 序號(hào) 甲 乙
 ① SO2 石灰水
 ② CO2 石灰水
 ③ SO2 Ba(NO32
 ④ NO2 CaCl2
A.②③④B.②③C.①③④D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.元素性質(zhì)呈周期性變化的根本原因是( 。
A.元素相對(duì)原子質(zhì)量依次遞增
B.元素的最高正化合價(jià)呈周期性變化
C.元素原子最外層電子排布呈周期性變化
D.元素金屬性或非金屬性呈周期性變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.硫及其化合物對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著重要的作用.
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-198kJ•mol-1是制備硫酸的重要反應(yīng).
(1)在容積為V L的密閉容器中起始充入2mol SO2和1mol O2,反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如下圖所示.與實(shí)驗(yàn)a相比,實(shí)驗(yàn)b改變的條件是升高溫度,判斷的依據(jù)實(shí)驗(yàn)b與a相比,反應(yīng)速率快,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng).
(2)二氧化硫在一定條件下還可以發(fā)生如下反應(yīng):
SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H=-42kJ•mol-1
在1L恒容密閉容器中充入SO2(g)和NO2(g),所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度起始時(shí)物質(zhì)的量/mol平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol
N(SO2N(NO2N(NO)
T10.800.200.18
T20.200.800.16
T30.200.30a
①實(shí)驗(yàn)甲中,若2min時(shí)測(cè)得放出的熱量是4.2kJ,則0~2min時(shí)間內(nèi),用SO2(g)表示的平均反應(yīng)速率v(SO2)=0.05mol/(L.min),該溫度下的平衡常數(shù)2.613.
②實(shí)驗(yàn)丙中,達(dá)到平衡時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{10a}{3}$×100%.
③由表中數(shù)據(jù)可推知,Tl<T2(填“>”“<’’或“=”),判斷的理由是T1時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=2.613,T2時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K2=1,該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以T1<T2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g);△H<0.現(xiàn)將2molA和2mol B充入體積為V的甲容器,將2 mol C和6 mol D充入乙容器并使乙容器在反應(yīng)開(kāi)始前的體積為2V(如圖1).關(guān)于兩容器中反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.甲容器中的反應(yīng)先達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
B.兩容器中的反應(yīng)均達(dá)平衡時(shí),平衡混合物中各組份的體積百分組成相同,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量也相同
C.兩容器達(dá)平衡后升高相同的溫度,兩容器中物質(zhì)D的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化如圖2所示
D.在甲容器中再充入2 mol A和2 mol B,平衡后甲中物質(zhì)C的濃度和乙中物質(zhì)C的濃度相同

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