3.下列實驗操作中,所用儀器使用合理的是( 。
A.在容量瓶中溶解氫氧化鈉固體并配制溶液
B.用100mL的量筒量取5.2mL的鹽酸
C.用托盤天平稱取25.2gNaCl
D.用分液漏斗來過濾NaCl溶液中泥沙

分析 A.容量瓶中不能溶解固體;
B.量筒的規(guī)格應(yīng)與液體體積接近,減小誤差;
C.托盤天平的感量為0.1g;
D.分液漏斗用于分層的液體混合物分離.

解答 解:A.容量瓶中不能溶解固體,應(yīng)在燒杯中溶解、冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容,故A錯誤;
B.量筒的規(guī)格應(yīng)與液體體積接近,減小誤差,則應(yīng)選10mL量筒量取5.2mL的鹽酸,故B錯誤;
C.托盤天平的感量為0.1g,則用托盤天平稱取25.2gNaCl,故C正確;
D.分液漏斗用于分層的液體混合物分離,應(yīng)選漏斗過濾NaCl溶液中泥沙,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握溶液配制、儀器的實驗、混合物分離為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.使用催化劑能夠降低化學反應(yīng)的反應(yīng)熱△H
B.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3 kJ/mol,則H2SO4和NH3•H2O反應(yīng)的中和熱△H=2×(-57.3)kJ/mol
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)的△H=+2×283.0 kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某小組同學用如圖所示裝置進行Cl2的制備及相關(guān)性質(zhì)實驗(加熱及夾持裝置已省略).

(1)A中固體為MnO2,滴入濃鹽酸,加熱試管A,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)取少量B中溶液滴在藍色石蕊試紙上,試紙上出的現(xiàn)象為③(填編號)
①變紅    ②褪色    ③先變紅后褪色
說明氯水具有的性質(zhì)是③.(填編號) ①酸性  ②漂白性 ③酸性和漂白性
(3)Cl2有毒,可用裝置C吸收多余的Cl2,C中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(4)用氯氣對飲用水消毒已有百年歷史.這種消毒方法會使飲用水中的有機物發(fā)生氯代反應(yīng),生成
有機含氯化合物,對人體有害,且氯氣本身也是一種有毒氣體.世界環(huán)保聯(lián)盟即將全面禁止用氯氣對飲用水消毒,建議推廣高效消毒殺菌劑二氧化氯(ClO2).
①消毒水時,ClO2還可將水中的Fe2+、Mn2+等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去,此過程說明
ClO2具有氧化(填“氧化”或“還原”)性.
②在一定條件下,將Cl2通人填充有固體NaClO2的反應(yīng)柱內(nèi)二者反應(yīng)可制得ClO2.該反應(yīng)方程式為:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,當消耗標準狀況下11.2L Cl2時,制得ClO2的質(zhì)量為67.5g.等質(zhì)量的Cl2和ClO2,ClO2的消毒效率(單位質(zhì)量得到的電子數(shù))更高.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.已知:H2O(g)═H2O(l)△H=Q1 kJ•mol-1
C2H5OH(g)═C2H5OH(l)△H=Q2 kJ•mol-1
C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H=Q3 kJ•mol-1
若使46g酒精液體完全燃燒,最后恢復到室溫,則放出的熱量為( 。
A.(Q1+Q2+Q3) kJB.0.5(Q+Q2+Q3) kJ
C.(0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3) kJD.-(3Q1-Q2+Q3) kJ

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),它的化學式是C6H8O6.在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都富含維生素C,例如新鮮橙汁中維生素C的含量在500mg/L左右.某校課外活動小組測定了某牌子的軟包裝橙汁中維生素C的含量,測定原理:C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-
(1)實驗選用指示劑是淀粉溶液(填名稱),用酸式滴定管(填儀器名稱)向錐形瓶中移入20.00mL待測橙汁,滴入2滴指示劑.滴定至終點時的現(xiàn)象是最后一滴標準液滴入,溶液由無色變?yōu)樗{色,且半分鐘不褪色.
(2)若I2標準溶液濃度為7.50×10-3 mol/L,滴定中消耗標準溶液體積是15.00mL,則此橙汁中維生素C的含量是990mg/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.在2A(g)+B(g)=3C(g)+4D(g)反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的數(shù)據(jù)是( 。
A.v(A)=0.9 mol/(L•s)B.v(B)=0.5 mol/(L•s)C.v(C)=1.4 mol/(L•s)D.v(D)=1.8 mol/(L•s)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑.實驗室可通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O.
下列說法中錯誤的是( 。
A.KClO3在反應(yīng)中得到電子
B.ClO2中氯的化合價為+4價
C.在反應(yīng)中H2C2O4是還原劑
D.1 mol KClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.298K時,在20.0mL0.20mol•L-1氨水中滴入0.20mol•L-1的鹽酸,溶液的pH與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示.
①為減小實驗誤差,由圖可知滴定時指示劑應(yīng)選用甲基橙
(填“石蕊”、“酚酞”、“甲基橙”)
②N、M、P三點所示溶液導電能力最強的是P對應(yīng)的溶液;M點對應(yīng)離子濃度大小關(guān)系為c(Cl-)=c(NH4+)>c(H+)=c(OH-).
③25℃時,N點c(OH-)為$\sqrt{2}$×10-2 mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.工業(yè)上常用還原沉淀法處理含鉻廢水(Cr2O72-和CrO42-),其流程為:
CrO${\;}_{4}^{2-}$$→_{①轉(zhuǎn)化}^{H+}$Cr2O${\;}_{7}^{2-}$$→_{②還原}^{Fe_{2}+}$Cr3+$→_{③沉淀}^{OH-}$Cr(OH)3
已知:
(1)步驟①中存在平衡:2Cr O42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
(2)步驟③生成的Cr(OH)3 在溶液中存在沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)?Cr3+(aq)+3OH (aq)
(3)常溫下,Cr(OH)3 的溶度積Ksp=10-32;且當溶液中離子濃度小于10-5 mol•L-1 時可視作該離子不存在.下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A.步驟①中加酸,將溶液的pH 調(diào)節(jié)至2,溶液顯黃色,CrO42-離子濃度增大
B.步驟①中當溶液呈現(xiàn)深黃色,且2v(CrO${\;}_{4}^{2-}$)=v(Cr2O72-)時,說明反應(yīng)2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O 達到平衡狀態(tài)
C.步驟②中,若要還原1 mol Cr2O${\;}_{7}^{2-}$離子,需要6 mol(NH42Fe(SO42•6H2O
D.步驟③中,當將溶液的pH 調(diào)節(jié)至4 時,可認為廢水中的鉻元素已基本除盡

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