3.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A.來自食物中的糖原在內(nèi)環(huán)境中被分解為單糖后,在被組織細(xì)胞攝取利用
B.處于寒冷環(huán)境中時,皮下血流量增加,將體內(nèi)熱量更多的帶向體表,以維持體溫
C.劇烈運動時大量流汗,需及時補充清水以維持細(xì)胞外液滲透壓穩(wěn)定
D.人體內(nèi)環(huán)境酸堿度的調(diào)節(jié),與細(xì)胞呼吸關(guān)系密切

分析 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-

解答 解:A、食物中的糖原在消化道內(nèi)中被分解為單糖,A錯誤;
B、處于寒冷環(huán)境中時,皮下血流量減少,散熱量減少,B錯誤;
C、劇烈運動時大量流汗,需及時補充淡鹽水以維持細(xì)胞外液滲透壓穩(wěn)定,C錯誤;
D、人體內(nèi)環(huán)境酸堿度的調(diào)節(jié),與細(xì)胞呼吸關(guān)系密切,D正確.
故選:D.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某實驗室做了如下所示的實驗研究,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
小鼠的纖維母細(xì)胞$→_{a}^{誘導(dǎo)基因}$誘導(dǎo)干細(xì)胞$\stackrel{→}$干細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等.
A.過程b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B.與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
C.肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞中,mRNA有相同的,也有不同的
D.上述細(xì)胞中沒有細(xì)胞周期的是肝癌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

14.已知皮膚移植引起的免疫排斥反應(yīng)可導(dǎo)致皮膚脫落,且二次免疫比初次免疫更加迅速、強烈,藥物M能有效降低個體的免疫水平(持續(xù)給藥一周后出現(xiàn)顯著效應(yīng)).現(xiàn)提供下列材料,并以皮膚移植為主要實驗手段(具體手術(shù)方法不要求),來完成對上述結(jié)論的驗證.請完善實驗方案并回答有關(guān)問題:
材料:品系甲、品系乙克隆小鼠各若干、藥物M制劑適量、注射器、手術(shù)器材、生理鹽水、飼料等.
步驟:
第一步:、俳】担庖咚秸#⑼g的、品系甲 小鼠若干,隨機、均等地分成兩組,編號A1、A2;
第二步:給A1、A2組小鼠背部分別移植取自于品系乙小鼠的皮膚,正常飼養(yǎng),并②記錄至皮膚脫落的時間,求平均值,結(jié)果分別記為T1、T2
第三步:A1組小鼠繼續(xù)正常飼養(yǎng),A2組小鼠③每天注射等量且適量的藥物M制劑,其他條件同A1組;
第四步:一周后,給A1、A2組小鼠④再次移植取自于品系乙小鼠的皮膚,并按第二步的方法測得相應(yīng)指標(biāo),結(jié)果分別記為T3、T4
(1)完善實驗步驟:健康(免疫水平正常)、同齡的、品系甲;②記錄至皮膚脫落的時間,求平均值;③每天注射等量且適量的藥物M制劑;④再次移植取自于品系乙小鼠的皮膚.
(2)設(shè)計A1組主要是為了驗證正常情況下二次免疫比初次免疫更加迅速、強烈.
(3)若T4>T2或T4>T1,則藥物M能將二次免疫的水平降低至低于初次免疫的水平.
(4)若(3)成立,則在第四步后取A1、A2組小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞并計數(shù),發(fā)現(xiàn)存在較大差異的是T淋巴細(xì)胞 細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述正確的是( 。
A.進(jìn)行分裂的細(xì)胞都存在細(xì)胞周期
B.在一個細(xì)胞周期中,分裂期通常長于分裂間期
C.分裂間期包括一個合成期和兩個間隙期
D.細(xì)胞周期是指上一次分裂開始到下一次分裂結(jié)束

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下關(guān)于實驗的描述,正確的是(  )
A.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑A,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C.脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D.利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞膜的脂雙層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的細(xì)菌生產(chǎn)有完全生理活性的人類胰島素,關(guān)于這一工程的說法不正確的有(  )
A.生物所含有的DNA分子基本結(jié)構(gòu)相同
B.所有生物翻譯蛋白質(zhì)時共用一套遺傳密碼表
C.相同限制酶作用于不同生物的DNA,產(chǎn)生相同的粘性末端
D.只有原核生物中有質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示人體胰島B細(xì)胞受調(diào)控釋放胰島素的過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在人體血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,除胰島B細(xì)胞分泌胰島素外,還有胰高血糖素和腎上腺素(激素)也參與調(diào)節(jié)人體血糖;胰島B細(xì)胞分泌胰島素除了直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受下丘腦發(fā)出的神經(jīng)的控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用.由此可見,胰島B細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體除了能結(jié)合葡萄糖外,還能結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)(物質(zhì))等.
(2)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后,患上糖尿病的.通過檢查,從其血液中檢出抗體2,胰島B細(xì)胞也有不同程度的損傷,據(jù)此分析可知:胰島素和胰島B細(xì)胞的某些基團(tuán)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似,在機體的體液免疫中產(chǎn)生胰島素抗體對胰島素進(jìn)行攻擊;在細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞能攻擊胰島B細(xì)胞,而出現(xiàn)胰島B細(xì)胞也有不同程度的損傷,胰島B細(xì)胞的損傷導(dǎo)致分泌的胰島素減少,繼而出現(xiàn)糖尿。畯拿庖邔W(xué)角度分析,此種糖尿病應(yīng)屬于自身免疫病。
(3)如果因抗體1(填“抗體1”或“抗體2”)的存在導(dǎo)致出現(xiàn)高血糖癥狀,則注射胰島素能起到有效降低血糖的效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.對試管牛的說法正確的是(  )
A.無性繁殖B.屬于克隆牛培育過程的一個階段
C.可提高優(yōu)良品種牛的繁殖能力D.體外受精,體外發(fā)育

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

北極比目魚中有抗凍基因,下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.將從比目魚的基因組文庫獲取的目的基因?qū)氪竽c桿菌難得到抗凍蛋白

B.過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序

C.轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的獲得是不定向變異的結(jié)果

D.應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其是否完全表達(dá)

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同步練習(xí)冊答案