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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胞吐 | B、自由擴(kuò)散 |
C、協(xié)助擴(kuò)散 | D、主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對(duì) |
B、待測(cè)的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂,才可用基因芯片測(cè)序 |
C、“反應(yīng)信號(hào)”是由待測(cè)DNA分子與基因芯片上的放射性探針結(jié)合產(chǎn)生的 |
D、由于基因芯片技術(shù)可以檢測(cè)待測(cè)DNA分子,因而具有廣泛的應(yīng)用前景 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、部分DNA發(fā)生了重組 |
B、某一基因可以控制合成不同的蛋白質(zhì) |
C、重組DNA控制一種蛋白質(zhì)的合成 |
D、有些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,可導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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