下列四種病原體近幾年對人類影響較大，其中有細(xì)胞結(jié)構(gòu)無核膜的是（　�。�
A、炭疽熱病原體
B、瘋牛病原體
C、艾滋病病原體
D、流感病原體
考點：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：1、一些�？忌锏念悇e：
�？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．
此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．
2、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和一種核酸組成．
解答： 解：A、炭疽熱病原體是炭疽桿菌，屬于原核生物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)無核膜，A正確；
B、瘋牛病原體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、艾滋病病原體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；
D、流感病原體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是（　　）
A、改變氨基酸結(jié)構(gòu)
B、改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
C、改變肽鏈結(jié)
D、改造基因結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于細(xì)胞間信息交流的實例的是（　�。�
A、局部電流B、激素傳遞
C、精卵識別D、胞間連絲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列果蠅的性狀中，不屬于相對性狀的是（　�。�
A、紅眼和棒狀眼
B、長翅和短翅
C、灰身和黑身
D、直毛和分叉毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程是（　�。�
A、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
B、氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
D、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答下列問題：（括號內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號）
（1）蛋白質(zhì)的合成場所是[
 
]
 
，對其進(jìn)行加工和包裝的場所是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是：
 
，飛翔鳥類胸肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的
 
．（選填“多”或“少”）
（3）圖中動物和低等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
_，如果是植物細(xì)胞應(yīng)有
 
、
 
和
 
結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A、酶能降低反應(yīng)的活化能
B、酶具有高效性與專一性
C、酶只在活細(xì)胞中有催化作用
D、高溫、強酸強堿都會使酶發(fā)生不可逆的失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是
 
．為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對奶牛進(jìn)行處理，目的是
 
．
（2）“轉(zhuǎn)基因�！盌培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞，主要原因是
 
．
（3）圖中數(shù)字標(biāo)號①代表的結(jié)構(gòu)為
 
，①將來發(fā)育為
 
，c→d過程需對其均等分割的目的是
 
．A、B�；蛐褪欠裣嗤�？
 
．
（4）在培育良種牛的過程中，都運用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是（　�。�
A、迅速、準(zhǔn)確
B、通過體液運輸
C、微量、高效
D、作用于靶器官、靶細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案