下列顯微鏡操作的方法中，正確的一組是（　　）
①對(duì)光時(shí)，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好；
②在進(jìn)行低倍物鏡與高倍物鏡的轉(zhuǎn)換時(shí)，扳動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)比較省力，所以不需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，直接扳動(dòng)物鏡即可；
③使用完畢之后，要用干布拭去載物臺(tái)上的水和臟物；
④裝箱之前，應(yīng)下降鏡筒，使物鏡插入通光孔中；
⑤取、放顯微鏡時(shí)，要左手托鏡座，右手握鏡臂，并且要輕拿輕放．
A、①②③B、①②④
C、③⑤D、②③④
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到整個(gè)視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度，將裝片放在載物臺(tái)上，標(biāo)本正對(duì)通光孔→從側(cè)面注視物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡距玻片2-3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像．
解答： 解：①顯微鏡使用時(shí)，不能讓陽光直射到反光鏡上，否則陽光過強(qiáng)，妨礙觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，另外傷害眼睛，同時(shí)視野亮暗根據(jù)觀察是物品確定，顏色較淺的透光性強(qiáng)的要暗視野觀察，視野越亮越好，①錯(cuò)誤；
②在進(jìn)行低倍物鏡與高倍物鏡的轉(zhuǎn)換時(shí)，必須用手轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，不能扳物鏡，②錯(cuò)誤；
③使用完畢之后，要用干布拭去載物臺(tái)上的水和贓物，③正確；
④裝箱之前，應(yīng)把物鏡轉(zhuǎn)到正前方，呈八字形，然后下降鏡筒，④錯(cuò)誤；
⑤取、放顯微鏡時(shí)，要左手托鏡座、右手握鏡臂，并且要輕拿輕放，⑤正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了顯微鏡的使用方面的知識(shí)，意在考查考生顯微鏡的操作步驟和操作技能，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理如圖所示，當(dāng)個(gè)體基因型為aabb時(shí)，兩種色素都不能合成，表現(xiàn)為白色．現(xiàn)有一只純合綠色鸚鵡和一只純合白色鸚鵡雜交得F1，再讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2． 請(qǐng)回答：

（1）控制鸚鵡羽毛顏色基因在遺傳上遵循
 
定律，F(xiàn)1自由交配產(chǎn)生的后代會(huì)發(fā)生性狀分離，其原因是
 
．
（2）若F1與白色鸚鵡交配，后代出現(xiàn)藍(lán)色鸚鵡的概率為
 
；如果讓F2表現(xiàn)型為綠色的鸚鵡自由交配，后代表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）如讓雜合的黃色鸚鵡與雜合的藍(lán)色鸚鵡雜交，且因某種因素的影響，后代中的白色鸚鵡全部死亡，則綠色鸚鵡所占的比例為
 
．
（4）如欲判斷一只綠色雄性鸚鵡的基因型，應(yīng)從綠色、藍(lán)色、黃色、白色純合子群體中選擇
 
與其雜交：
①如后代全為綠色鸚鵡，則其基因型為AABB；
②如后代
 
，其基因型為AABb；
③如后代綠色：黃色為1：1，則其基因型為
 
；
④如后代
 
，其基因型為AaBb．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）只有在
 
（真核/原核）細(xì)胞中，使用
 
顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)4是
 
，它與核糖體的形成有關(guān)．
（3）[3]
 
的主要成分是蛋白質(zhì)和
 
．蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過[
 
]進(jìn)入細(xì)胞核．
（4）圖中可見[1]
 
和[5]核被膜的連通，使細(xì)胞溶膠和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密．

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科目：高中生物 來源： 題型：

沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（　�。�
A、大腸桿菌和藍(lán)藻
B、硝化細(xì)菌和噬菌體病毒
C、乳酸菌和酵母菌
D、青霉菌和煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）A細(xì)胞
 
（能，否）產(chǎn)生氧氣？為什么？
 

（2）將A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離，其原因是
 
（填代號(hào)）的濃度較�。甂+是以
 
方式進(jìn)入細(xì)胞，所需能量主要由
 
（填代號(hào)）提供．
（3）人飲酒后酒精通過
 
方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞．B細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所是
 
（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）．交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng)，若液體變成
 
色，說明司機(jī)酒后駕駛．
（4）如果右圖A是生物某部位細(xì)胞的示意圖，實(shí)驗(yàn)小組用該細(xì)胞進(jìn)行觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)，他們能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?div id="5knic2z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞
B、Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D、正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的說法中，正確的是（　�。�
A、哺乳動(dòng)物血液中鈣離子過多時(shí)會(huì)出現(xiàn)抽搐
B、O元素是活細(xì)胞中含量最多的元素，C元素是生物體內(nèi)最基本的元素
C、玉米和人體內(nèi)所含有的元素種類大體相同，同一種元素在兩者體內(nèi)的含量相差不大
D、隨著葉齡的增加，葉片中各種元素的含量將逐漸增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B、SARS病毒因?yàn)闆]有細(xì)胞核，所以不存在核酸
C、組成細(xì)胞的化合物有無機(jī)物和有機(jī)物兩大類
D、動(dòng)物中細(xì)胞DNA主要分布在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

表是針對(duì)幾種人類遺傳病的優(yōu)生指導(dǎo)策略，正確的是（　�。�
編號(hào)遺傳病遺傳方式親本組合
①抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳XdXd×XDY
②紅綠色盲癥X染色體隱性遺傳XbXb×XBY
③白化病常染色體隱性遺傳病Aa×Aa
④并指癥常染色體顯性遺傳病Tt×tt
A、①選擇生男孩
B、②選擇生女孩
C、③選擇生男孩
D、④選擇生女孩

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同步練習(xí)冊(cè)答案