A、在根瘤菌細(xì)胞壁的形成過程中,無高爾基體的參與 |
B、用14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)含14C量最多的結(jié)構(gòu)最可能是高爾基體 |
C、高爾基體是動(dòng)植物細(xì)胞中唯一功能不同的細(xì)胞器 |
D、高爾基體與細(xì)胞內(nèi)的氨基酸脫水縮合有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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試管號 | 內(nèi)容物 | 條件 | 檢驗(yàn) |
1 | 2mL淀粉溶液+2mL純唾液 | 37℃+10min | 3滴碘液 |
2 | 2mL淀粉溶液+2mL清水 | 37℃+10min | 3滴碘液 |
3 | 2mL淀粉溶液+2mL稀唾液 | 37℃+10min | 3滴碘液 |
4 | 2mL淀粉溶液+2mL純唾液 | 95℃+10min | 3滴碘液 |
5 | 2mL淀粉溶液+2mL純唾液+2mL濃HCL | 37℃+10min | 3滴碘液 |
6 | 2mL淀粉溶液+2mL H2SO4 | 37℃+10min | 3滴碘液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化 |
B、a和b可分別代表夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的變化 |
C、a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化 |
D、a和b可分別代表細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞間的信息傳遞與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)關(guān)系密切 |
B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)只能識(shí)別蛋白質(zhì)類的信號分子 |
C、細(xì)胞間的信息傳遞依賴于磷脂分子 |
D、細(xì)胞間的識(shí)別是通過彼此細(xì)胞膜上的磷脂分子相互融合實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲主要是綠色植物,丙是肉食動(dòng)物 |
B、“乙→丙→丁”是一條食物鏈 |
C、圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向 |
D、無機(jī)環(huán)境中的CO2可以來自細(xì)胞呼吸 |
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