19．下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物變異的根本來源是基因重組
B．生物所發(fā)生的基因突變一般是有害的，因此基因突變不利于生物的進(jìn)化
C．人為改變環(huán)境條件，可以促使生物產(chǎn)生變異，但這種變異都是不能遺傳的
D．基因重組只能產(chǎn)生新基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因

分析 1、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．基因突變能產(chǎn)生新的基因，因此基因突變是生物變異的根本來源．
2、基因重組是指生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合．基因重組不能產(chǎn)生新的基因，只能產(chǎn)生新基因型．

解答 解：A、基因突變是生物變異的根本來源，A錯誤；
B、基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原材料，有利于生物進(jìn)化，B錯誤；
C、生物受環(huán)境的影響的變異可能是可遺傳變異，如受輻射等條件影響發(fā)生的基因突變、染色體結(jié)構(gòu)變異等，C錯誤；
D、只有基因突變能產(chǎn)生新的基因，因此基因突變是生物變異的根本來源，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查基因突變的特點(diǎn)、意義，基因重組的特點(diǎn)等知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．基因重組主要有以下幾種類型：1、在生物體進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，同源染色體分開，非同源染色體自由組合，這樣非同源染色體上的基因就進(jìn)行了重組；2、在減數(shù)分裂形成四分體時期，位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交叉互換而發(fā)生交換，導(dǎo)致基因重組；3、基因工程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是

A．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B．果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制果醋

C．在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與

D．在腐乳裝瓶腌制時自下而上隨層數(shù)增加逐漸減少鹽量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)幾類生物的敘述，正確的是（　　）
A．某池塘的全部藍(lán)藻，既不是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群看，也不是群落
B．顫藻與水綿的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用，都含有葉綠體
C．T2噬菌體通過細(xì)胞分裂的方式進(jìn)行增殖
D．硝化細(xì)菌與草履蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常需要育種，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．一般來說，雜交育種的目的是獲得同時具有兩個或多個優(yōu)良性狀的新品種
B．對二倍體采用單倍體育種時，常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C．誘變育種能產(chǎn)生前所未有新基因，創(chuàng)造變異新類型
D．多倍體育種獲得的新物種在進(jìn)化過程中省略了地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．格里菲思和艾弗里用肺炎雙球菌進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　�。�
A．說明了R型活菌是無毒性的
B．說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA
C．說明了R型活菌能夠單獨(dú)轉(zhuǎn)化為S型菌
D．說明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無毒的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在人體骨骼肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中，下列哪項(xiàng)是相同的（　�。�
A．結(jié)合水與自由水之比B．脫氧核苷酸和堿基的種類
C．脫氧核糖核酸的種類和含量D．核糖核酸的種類和含量

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于生物大分子的敘述不正確的是（　　）
A．M個氨基酸N條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子完全水解共需（M-N）個水分子
B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種
C．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)
D．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和脫氧核糖都是細(xì)胞內(nèi)的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．英國科學(xué)家米爾斯坦和柯勒設(shè)計(jì)了一個用已免疫的B淋巴細(xì)胞制備單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)，如圖為其實(shí)驗(yàn)流程圖．下列敘述不正確的是（　�。�
A．①過程只能用滅活的病毒誘導(dǎo)融合
B．a是骨髓瘤細(xì)胞，②過程表示對融合細(xì)胞進(jìn)行篩選
C．③過程如在體外培養(yǎng)，培養(yǎng)基中需加入動物血清或血漿
D．選擇B淋巴細(xì)胞是因?yàn)橐环NB淋巴細(xì)胞只產(chǎn)生一種特異性抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖．請根據(jù)甲、乙、丙三圖冋答下列問題．（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)）

（1）典型的滲透裝置必須具條兩個條件：①具有半透膜②膜兩側(cè)溶液具有濃度差．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。孩谔幍娜芤簼舛却笥冖偬幍娜芤簼舛龋�
（3）丙圖中⑦為原生質(zhì)層，甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的⑦．
（4）若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．再放入淸水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象．
（5）若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中，過一段時間再放入淸水中，此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？不一樣．

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同步練習(xí)冊答案