15.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.植物組織培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例
B.用纖維素酶和果膠酶處理獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性
C.同種植物的不同基因型個(gè)體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會(huì)大不相同
D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因可能不同

分析 1、植物組織培養(yǎng)的過程:離體的植物組織、器官或細(xì)胞(外植體)$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→植株(新植體).
2、植物組織培養(yǎng)的原理:植物細(xì)胞具有全能性.
3、植物組織培養(yǎng)的條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等);②一定的營養(yǎng)(無機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素).決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要,被稱為“激素杠桿”.

解答 解:A、植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)過程,而決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素)的比例,因此植物組織培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例,A正確;
B、用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞只能破壞植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,不會(huì)使獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性,B錯(cuò)誤;
C、植物全能性表達(dá)會(huì)因植物的種類、基因型不同而不同,所以同種植物的不同基因型個(gè)體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會(huì)大不相同,C正確;
D、以同一株綠色開花植物的任何細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型可能不同,如花粉細(xì)胞和體細(xì)胞培養(yǎng)形成的植株愈傷組織的基因型不同,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、原理及條件,掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.金魚藻為水生草本植物,生命力較強(qiáng),適溫性較廣,常被用來作為實(shí)驗(yàn)研究的材料.圖甲表示對金魚藻光合作用速率的研究裝置,圖乙示金魚藻在夏季24h內(nèi)O2的吸收量和釋放量(S1、S2、S3表示相應(yīng)圖形面積).分析回答:

(1)圖甲裝置可用來探究溫度、光照對光合作用的影響,單位時(shí)間內(nèi)氧氣傳感器讀數(shù)的變化表示凈光合速率(填“總光合速率”或“凈光合速率”).
(2)圖乙中表示葉綠體吸收二氧化碳的區(qū)段是ad和eh(用字母表示).
(3)圖乙中,c點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生還原劑氫的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體,f~g段上升的主要原因是光照增強(qiáng).
(4)圖乙中,若24h內(nèi)其它環(huán)境條件不變,金魚藻最大光合速率為85mg/h,一晝夜中有機(jī)物積累量為S1+S3-S2(用代數(shù)式表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.醫(yī)生觀察某腫瘤患者,其體內(nèi)病理切片的部分組織結(jié)構(gòu)如圖所示,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.癌細(xì)胞是沒有分化的細(xì)胞,與正常細(xì)胞形態(tài)相同
B.癌細(xì)胞中抑癌基因突變成原癌基因
C.細(xì)胞癌變不僅僅是一個(gè)基因的突變
D.細(xì)胞①與④染色體數(shù)和DNA數(shù)都不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血.女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá).研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某個(gè)家系存在有兩種單基因遺傳病,分別是FA貧血癥(有關(guān)基因用B、b表示)與G6PD缺乏癥(有關(guān)基因用D、d表示),并構(gòu)建了該家系系譜模型,已知Ⅱ-3攜帶FA貧血癥基因.請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)FA貧血癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳.
(2)Ⅱ-4基因型為BbXDXd,研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ-4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥.其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體失活.
(3)某男子疑似I-1、I-2失散多年的兒子,為了確定其親子關(guān)系,可采用DNA指紋技術(shù),即提取I-2和疑似男子的DNA,通過PCR技術(shù)技術(shù)擴(kuò)增,再使用限制性核酸內(nèi)切酶酶切成片段,利用(限制酶) 電泳法將這些片段按大小分開,并對所得結(jié)果進(jìn)行比對.
(4)若Ⅲ-8與Ⅲ-10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是$\frac{1}{3}$,所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.菊花莖段的組織培養(yǎng)不必添加植物激素,但
D.花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑主要取決于激素的種類和使用順序

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)水稻生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.水稻葉片的維管束鞘細(xì)胞中含有無基粒葉綠體
B.當(dāng)水稻生活在水中時(shí),其吸水的主要?jiǎng)恿θ匀皇钦趄v作用
C.水稻根系吸收礦質(zhì)離子的多少與土壤溶液中該離子濃度呈正相關(guān)
D.硅元素能在水稻體內(nèi)大量積累,說明硅是水稻必需的大量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.已知某。ㄓ涀骷撞。┦怯蓡位蛞鸬倪z傳病,如圖為其家族系譜圖.請分析回答下列問題:

(1)該種遺傳病可能是常染色體隱性遺傳病.
(2)已知該病在自然人群中的發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,則Ⅳ18與Ⅳ19婚配,生育一個(gè)患該病孩子的幾率是$\frac{1}{303}$.
(3)若采用基因工程手段將Ⅳ18的卵細(xì)胞內(nèi)所攜帶的致病基因剔除,則與Ⅳ19婚配后,該卵細(xì)胞受精后,生育出患該病孩子的幾率是$\frac{1}{101}$.
(4)如果Ⅲ8同時(shí)還是進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良基因的攜帶者(伴X染色體隱性遺傳病),那么她的正常的雙親生一個(gè)只患甲病孩子的幾率是$\frac{3}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.蜂針療法是利用工蜂蜂毒防治疾病的一種方法,蜂毒肽是蜂毒的主要成分及主要活性物質(zhì).請回答:
(1)蜂毒肽基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
(2)研究表明:蜂毒肽作用于突觸后膜上的乙酰膽堿受體,阻滯乙酰膽堿與其結(jié)合,使乙酰膽堿不能發(fā)揮作用,故蜂毒肽對神經(jīng)系統(tǒng)具有抑制作用.
(3)科研人員為研究蜂毒肽對人肝癌細(xì)胞增殖的影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.
蜂毒肽對肝癌細(xì)胞的增殖抑制率
蜂毒肽(ug/mL)72小時(shí)抑制率(%)
0.515.8
1.018.8
2.022.2
4.028.2
8.035.9
16.054.5
注:細(xì)胞增殖抑制率(%)=(1-實(shí)驗(yàn)組活細(xì)胞數(shù)/對照組活細(xì)胞數(shù))×100%
請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟并回答:
①取7個(gè)相同培養(yǎng)瓶并編號,分別加入等量的肝癌細(xì)胞完全培養(yǎng)液并接種.
②各培養(yǎng)瓶中分別加入0、0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0μg/mL蜂毒肽溶液,其中1號為對照組.
③培養(yǎng)72小時(shí)后,檢測并計(jì)算肝癌細(xì)胞增殖抑制率.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:在0.5-16.0 ug/ml劑量范圍內(nèi),隨濃度升高蜂毒肽的抑制作用增大(或蜂毒肽對肝癌細(xì)胞的增殖有抑制作用).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.控制玉米籽粒顏色的黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A的細(xì)胞中9號染色體如圖所示.已知9號染色體異常的花粉不能參與受精作用,為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,能說明T基因位于異常染色體上的F1表現(xiàn)型及比例為(  )
A.黃色:白色=1:1B.白色:黃色=1:0C.黃色:白色=3:1D.白色:黃色=3:1

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