5.下列有關孟德爾一對相對性狀的雜交實驗的說法中,錯誤的是( 。
A.豌豆是自花受粉,在實驗過程中免去了人工授粉的麻煩
B.解釋實驗現(xiàn)象時,提出的假說之一是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離
C.根據(jù)假說進行的演繹是:若假說成立,則測交后代出現(xiàn)比例接近的兩種表現(xiàn)型
D.對實驗數(shù)據(jù)的分析采用統(tǒng)計學的方法,找出遺傳的規(guī)律性

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說--演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論.孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)生物體在形成生殖細胞--配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;(4)受精時,雌雄配子的結合是隨機的.

解答 解:A、豌豆是自花傳粉植物,在雜交時,要嚴格“去雄”、“套袋”,進行人工授粉,A錯誤;
B、解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“假說”是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離,B正確;
C、解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1:1,C正確;
D、對實驗數(shù)據(jù)的分析采用統(tǒng)計學的方法,找出遺傳的規(guī)律性,D正確.
故選:A.

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗的相關知識,要求識記孟德爾遺傳實驗過程、提出的假說及其采用的方法,結合所學的知識準確判斷.

練習冊系列答案
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15.在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A.DNA聚合酶B.神經(jīng)遞質(zhì)C.CO2D.抗體

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16.下列關于細胞結構與功能的敘述,正確的是( 。
A.細胞膜上的載體和受體都能接受激素分子的信號
B.葉肉細胞的線粒體和葉綠體都能在內(nèi)膜上合成ATP
C.漿細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與抗體的加工、運輸
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13.下列敘述正確的有(  )
①延長光照時間,可以提高光合作用強度,有助于有機物的積累
②如果環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會發(fā)生變化
③子一代豌豆種皮顏色的統(tǒng)計應該在親本植株上進行
④DNA分子的基本骨架的元素組成為C、H、O、P
⑤同一動物在不同的生長、發(fā)育、繁殖階段,行為有特異性,是遺傳物質(zhì)的差異造成的
⑥在捕食鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同
⑦在有絲分裂實驗中,若選取黑藻的幼葉進行實驗,由于該葉片是單層細胞,所以不需要解離
⑧雙縮脲可以和脂肪酶發(fā)生紫色反應.
A.1個B.2個C.3個D.0個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.下列表述正確的是( 。
A.F1產(chǎn)生4個配子,比例為1:1:1:1
B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵細胞和精子數(shù)量之比為1:1
C.F1產(chǎn)生的雄配子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1
D.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的雌配子和雄配子可自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關于生產(chǎn)者的敘述中,錯誤的是( 。
A.都位于能量金字塔的同一營養(yǎng)級B.一定是自養(yǎng)生物
C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體D.一定是植物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.活細胞內(nèi)含量最多的物質(zhì)是(  )
A.糖類B.無機鹽C.D.蛋白質(zhì)

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某生物興趣小組的同學在探究奈乙酸(NAA)促進插條生根最適濃度的預實驗,結果如圖所示。在預實驗的基礎上,他們又將進一步設計實驗探究奈乙酸促進生根的最適濃度。

材料用具:生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等。

實驗步驟:

第一步:取七個燒杯,分別編號為1~7, 2~7號燒杯中配制等量有濃度梯度的萘乙酸溶液,1號燒杯中裝入等量的蒸餾水;

第二步: 將月季枝條隨機均分為7等份,將7份枝條的基部分別浸泡在相應溶液中一段時間;

第三步:一天后,取出枝條分別進行扦插;

第四步:對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄,情況如圖所示。

請回答相關問題:

(1)該實驗中的自變量是 ,因變量是 ,同時要嚴格控制無關變量。

(2)8 ppm的萘乙酸溶液對插條生根的影響是 作用。

(3)選擇枝條時,枝條上要保留一些幼芽或幼葉,這是因為

(4)預實驗中設置清水組(即奈乙酸溶液為0ppm)的目的是

(5)預實驗之后若要進一步確定奈乙酸(NAA)促進插條生根最適濃度,則應如何進行實驗?

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13.下列有關兩個氨基酸分子脫水縮合的正確說法是( 。
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