下列對實驗的相關敘述正確的是（　　）
A、堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
B、調查土壤中小動物類群豐富度通常用樣方法
C、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低
D、“由F2出現(xiàn)了3：1性狀分離推測生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離，屬于假說-演繹法中的演繹過程
考點：葉綠體色素的提取和分離實驗,觀察細胞的有絲分裂,對分離現(xiàn)象的解釋和驗證,土壤中動物類群豐富度的研究
專題：
分析：染色質易被堿性染料（如龍膽紫、醋酸洋紅）染成深色；調查土壤中小動物類群豐富度通常用取樣器取樣法．
解答： 解：A、染色質易被堿性染料（如龍膽紫、醋酸洋紅）染成深色，吡羅紅用于RNA染色，A錯誤；
B、調查土壤中小動物類群豐富度通常用取樣器取樣法，B錯誤；
C、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b位于濾紙的最下端，所以在層析液中溶解度最低，C正確；
D、“由F2出現(xiàn)了3：1性狀分離推測生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離，屬于假說-演繹法中的假說過程，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查色素提取和分離、調查土壤中小動物類群豐富度等實驗，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個氨基酸發(fā)生改變
B、用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜，再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體無子西瓜
C、因為三倍體減數(shù)分裂是聯(lián)會紊亂，所以三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D、某基因的一條鏈上有2個（占堿基總數(shù)的0.1%）C變成了G，表明發(fā)生了基因突變，且該基因連續(xù)復制4次后，突變基因占50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述不正確的是（　�。�
A、用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應調整在1.5cm左右
B、①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大；若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C、把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，且需將玻片標本向右上方移動
D、視野下觀察到眼蟲在按順時針方向游動，則眼蟲在玻片上也是按順時針方向游動

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是（　　）
A、圖中b為細胞核，是遺傳物質存在的唯一場所
B、圖中c是指細胞膜，其結構特點是具有選擇透過性
C、圖中d的主要成分是纖維素和果膠
D、在綠色植物的所有細胞中一定都含有g和h

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科目：高中生物 來源： 題型：

新物種形成的必要條件是（　�。�
A、突變和基因重組B、自然選擇
C、隔離D、基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體免疫的有關說法正確的是（　�。�
A、抗原可直接刺激漿細胞產(chǎn)生抗體
B、只有漿細胞可以產(chǎn)生抗體
C、吞噬細胞可以特異性識別抗原
D、淋巴因子可直接消滅抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學為驗證pH值對酶活性的影響，設計了如下表中的方法步驟．下列評價中不合理的是（　�。�
序號項目試管I試管Ⅱ
1新鮮唾液1mL1mL
2可溶性淀粉液2mL2mL
337℃水浴5min5min
41M鹽酸1mL/
51M NaOH/1ml
6碘液2滴2滴
7結果均不變藍
A、缺少正常pH值的對照組
B、新鮮唾液沒有再作稀釋
C、檢驗結果的試劑選擇不恰當
D、實驗操作步驟的安排不合理

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是燕麥胚芽鞘受到單側光照射的情況，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、生長素由②向①運輸
B、生長素由①向③運輸
C、③處生長比④處快
D、生長素由④向③運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞生命活動圖解，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中表示的是
 
（填“真核”或“原核”）生物細胞的生命活動，判斷依據(jù)是（從圖中提供的細胞物質水平說明）
 
．
（2）細胞識別是細胞信號轉導的前提，它是通過
 
這種細胞物質實現(xiàn)的，該物質還具有
 
、
 
等作用（至少寫兩種）．
（3）A、B、C、D中，染色體結構動態(tài)變化主要發(fā)生在
 
過程，基因表達的過程則發(fā)生在
 
過程中．
（4）細胞分化過程中，由于
 
的作用，有可能使
 
發(fā)生突變，從而使正常細胞發(fā)生癌變轉化為癌細胞．
（5）圖中細胞增殖的方式有
 
．
（6）細胞分化的實質是
 
．

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同步練習冊答案