11.1951~1952年赫爾希和蔡司進(jìn)行了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他們用32P標(biāo)記噬菌體的DNA分子,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)分子,然后用標(biāo)記好的噬菌體分別侵染大腸桿菌.最后,把受感染的細(xì)菌與噬菌體外殼分離.過程與結(jié)果如圖:
(1)在用32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中,放射性同位素主要分布在沉淀物中,這說明:DNA進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi);
(2)在用35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中,放射性同位素主要分布在清液中,這說明:蛋白質(zhì)外殼留在了細(xì)菌的外面;
(3)實(shí)驗(yàn)中,選擇35S標(biāo)記蛋白質(zhì)分子的原因是蛋白質(zhì)分子含有硫,DNA分子不含硫;
(4)如果將新形成的子代病毒分離出來并檢測(cè),可否發(fā)現(xiàn)有放射性同位素?有原因是:DNA的復(fù)制屬于半保留復(fù)制,32P標(biāo)記脫氧核苷酸鏈被結(jié)合到子代的DNA分子中傳遞給子代新形成的病毒.(無被標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子沒有進(jìn)入細(xì)菌,35S沒有進(jìn)入到子代的物質(zhì)結(jié)構(gòu)中.).

分析 1、噬菌體的增殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:(1)在用32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中,放射性同位素主要分布在沉淀物中,這說明:DNA進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi).
(2)在用35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中,放射性同位素主要分布在清液中,這說明:蛋白質(zhì)外殼留在了細(xì)菌的外面.
(3)實(shí)驗(yàn)中,選擇35S標(biāo)記蛋白質(zhì)分子的原因是蛋白質(zhì)分子含有硫,DNA分子不含硫.
(4)若用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,由于DNA的復(fù)制屬于半保留復(fù)制,32P標(biāo)記脫氧核苷酸鏈被結(jié)合到子代的DNA分子中傳遞給子代新形成的病毒,因此子代中會(huì)檢測(cè)出放射性同位素;若用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,由于噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),被標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子沒有進(jìn)入細(xì)菌,即35S沒有進(jìn)入到子代的物質(zhì)結(jié)構(gòu)中,因此子代中不會(huì)檢測(cè)出放射性同位素.
故答案為:
(1)DNA進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi)
(2)蛋白質(zhì)外殼留在了細(xì)菌的外面
(3)蛋白質(zhì)分子含有硫,DNA分子不含硫
(4)有    DNA的復(fù)制屬于半保留復(fù)制,32P標(biāo)記脫氧核苷酸鏈被結(jié)合到子代的DNA分子中傳遞給子代新形成的病毒.(無  被標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子沒有進(jìn)入細(xì)菌,35S沒有進(jìn)入到子代的物質(zhì)結(jié)構(gòu)中.)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生理解和掌握實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)各生物成分間都有各種形式的信息傳遞
B.信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
C.信息傳遞能維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍
D.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:多選題

如圖表示大氣溫度及氧濃度對(duì)植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度

B.圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性

C.圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱,EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)

D.和D、F點(diǎn)相比,圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中,正確的是( )

A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥

B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的

C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類

D.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)⑤⑥⑦所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是具雙層膜,從化學(xué)成分角度分析,甲型H1N1流感病毒與圖中細(xì)胞器①(填序號(hào))的化學(xué)組成最相似.
(2)若該細(xì)胞表示高等動(dòng)物胰島細(xì)胞,則圖中缺少的細(xì)胞器是中心體,不應(yīng)有的細(xì)胞器是[6]葉綠體.
(3)能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有①⑥⑦填標(biāo)號(hào)),甲表示的物質(zhì)是mRNA. 圖中有的蛋白質(zhì)要進(jìn)入⑥、⑦發(fā)揮作用,說明生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(4)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細(xì)胞,該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為①②③④(填序號(hào)).
(5)若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程,則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是。

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖1是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,請(qǐng)回答下列問題:

(1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中的①②④組成(填序號(hào));D的管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是②④(填序號(hào)).②與①相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)④的流動(dòng)受到阻礙,人體將會(huì)出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象.上述液體都存在溶液滲透壓,其大小取決于單位體積溶液中的溶質(zhì)微粒的數(shù)目.
(3)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(說明:①在圖2圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2.②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液.)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(  )
A.核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流
B.生物膜系統(tǒng)是由生物體內(nèi)所有膜共同構(gòu)成的
C.細(xì)胞器既有分工又有合作
D.癌細(xì)胞細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,可能產(chǎn)生甲胎蛋白等物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.觀察酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(如圖甲)和細(xì)胞的部分細(xì)胞器示意圖(如圖乙),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.圖甲酵母菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞主要區(qū)別是具有核膜包被的細(xì)胞核
B.圖甲中含有RNA的結(jié)構(gòu)只有②⑥⑧
C.圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是⑨、⑩和⑪
D.圖甲中⑥和圖乙中⑨也存在結(jié)構(gòu)④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:

(1)圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是②③④(填標(biāo)號(hào)).
(2)血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是②(填標(biāo)號(hào)).
(3)②與③相比,③中含有的成分明顯減少的是蛋白質(zhì).
(4)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,該水泡內(nèi)液體主要是指圖中的③(填標(biāo)號(hào)).
(5)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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