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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③ |
B、④是種群最基本的數(shù)量特征 |
C、預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢的主要依據(jù)是① |
D、春運(yùn)期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸和酒精混合液主要起固定作用 |
B、制片之前要漂洗洗去堿性染料,以免影響觀察 |
C、壓片的目的是使根尖細(xì)胞分散開,便于觀察 |
D、觀察時(shí)首先要找到呈長方形、排列緊密的分生區(qū)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測PCNA的濃度變化,可作為評價(jià)增殖狀態(tài)的指標(biāo) |
B、分析PCNA基因的表達(dá)水平,可反映細(xì)胞的癌變程度 |
C、PCNA濃度與DNA含量之間的變化關(guān)系,推斷PCNA與DNA復(fù)制有關(guān) |
D、依據(jù)PCNA的功能與特點(diǎn)分析,PCNA基因是正常增殖細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞特有的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、色素丁在濾紙上的擴(kuò)散速度最快 |
B、提取色素時(shí)加入乙醇是為了溶解色素 |
C、水稻在開花時(shí)節(jié),葉片中色素含量是(甲+乙)<(丙+。 |
D、四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變化 |
B、種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
C、隔離是物種形成的必要條件 |
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果 |
B、試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境 |
C、若試管中的水換成冷水,氣泡產(chǎn)生速率下降 |
D、被分解的葡萄糖中的能量一部分直接用于生物體生命活動,其余的存留在酒精中 |
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