A、取樣用的塑料袋上應標明地點和時間 |
B、常用取樣器采集土壤標本 |
C、用標志重捕法估算蚯蚓的種群密度 |
D、應設計統(tǒng)計表,以利于結(jié)果分析 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、使ADP減少的過程為1、2、3、4、5 |
B、該圖所示過程只能同時發(fā)生于綠色植物細胞中 |
C、2過程產(chǎn)物中的穩(wěn)定化學能來源于ATP和NADPH中活躍的化學能 |
D、過程1、3、4產(chǎn)生的[H]都有還原性,是同一種物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長成蘆葦狀是由于2,4-D的作用下晚稻發(fā)生了基因突變 |
B、晚稻的瘋長,主要是由于2,4-D促進了細胞分裂 |
C、晚稻不結(jié)實是由于大量營養(yǎng)物質(zhì)用于營養(yǎng)生長,影響了生殖生長 |
D、如果當時進一步提高配制濃度,晚稻將會長得更高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過敏反應的抗體主要分布在3和5中 |
B、2處的O2到達4內(nèi)參與生理活動需要經(jīng)過4層膜 |
C、3和5可以相互轉(zhuǎn)變 |
D、直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分子1能夠進行復制和轉(zhuǎn)錄 |
B、分子2中含鳥嘌呤不含尿嘧啶 |
C、分子3的基本結(jié)構單位是氨基酸 |
D、分子2到分子3的過程稱為翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
DNA | RNA | ||
主要存在場所 | (1) | (2) | |
基本單位 | (3) | (4) | |
結(jié)構特點 | (5)(填雙鏈或單鏈 | (6)(填雙鏈或單鏈 | |
化學組成 | 堿基 | (7)(用字母表示) | (8)(用字母表示) |
五碳糖 | (9) | ⑽ | |
磷酸(P) |
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