Question

甲狀腺功能亢進癥又稱Graves病或毒性彌漫性甲狀腺腫，主要原因是甲狀腺激素分泌過多．如圖為人體甲狀腺激素調(diào)控的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動，這種調(diào)節(jié)稱為

 

．刺激A處，電表發(fā)生

 

次偏轉(zhuǎn)．
（2）物質(zhì)丙是

 

．臨床上常常通過抽取血樣來檢查甲亢，原因是甲狀腺激素能夠通過

 

運輸?shù)饺�身�?br />（3）圖中激素乙能與甲狀腺細胞膜表面的特異性受體結(jié)合，引起甲狀腺細胞的反應(yīng)，這反映出細胞膜的功能之一是能進行

 

．有些甲亢患者的體內(nèi)產(chǎn)生了大量物質(zhì)乙受體的抗體，該抗體能充當物質(zhì)乙的作用，從而引起甲狀腺功能亢進，這類疾病在免疫學(xué)上稱為

 

．
（4）下丘腦也能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺的活動，此時相應(yīng)的興奮在神經(jīng)纖維上以

 

形式傳導(dǎo)到甲狀腺，此反射弧中的效應(yīng)器由

 

組成．

Answer 1

考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),動物激素的調(diào)節(jié),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：1、激素的調(diào)節(jié)機制一般是分級調(diào)節(jié)機制，由下丘腦分泌相關(guān)的促××激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌的促××激素作用于相關(guān)的腺體，在這個過程中的調(diào)節(jié)機制是負反饋調(diào)節(jié)．根據(jù)題意激素最后作用的腺體是甲狀腺激素，所以下丘腦分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素（TRH），垂體分泌的激素是促甲狀腺激素（TSH）．
2、當一種激素分泌后，作用于靶細胞引起特異的生理效應(yīng)，而當血液中該激素的含量過高時又反過來抑制或促進這種激素的分泌這一過程叫反饋調(diào)節(jié)，而甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié)，也就是甲狀腺激素分泌過多以后，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌．因此可以判斷：圖中物質(zhì)甲為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，物質(zhì)乙為垂體細胞分泌的促甲狀腺激素，物質(zhì)丙為甲狀腺分泌的甲狀腺激素．
3、若刺激圖中A點，興奮先傳到左側(cè)的接口，使其興奮，膜外電位由正電位變?yōu)樨撾娢�，此時左端的接口與右端的接口產(chǎn)生電位差，產(chǎn)生局部電流，由右側(cè)流到左側(cè)，電表的指針從零位向左側(cè)偏轉(zhuǎn)；當興奮傳出左側(cè)接口到兩接口之間時，電表指針由回到零位；當興奮傳到右側(cè)接口時，會發(fā)生與上面相似的變化，電表的指針會再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位．

解答： 解：（1）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動，這種調(diào)節(jié)稱為分級調(diào)節(jié)．刺激A處，興奮到達兩個電極接口的時間不同，故電表發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)．
（2）物質(zhì)丙是甲狀腺分泌的甲狀腺激素．臨床上常常通過抽取血樣來檢查甲亢，原因是甲狀腺激素能夠通過血液運輸?shù)饺�身�?br />（3）圖中激素乙促甲狀腺激素能與甲狀腺細胞膜表面的特異性受體結(jié)合，引起甲狀腺細胞的反應(yīng)，這反映出細胞膜的功能之一是能進細胞間信息交流．有些甲亢患者的體內(nèi)產(chǎn)生了大量物質(zhì)乙促甲狀腺激素受體的抗體，該抗體能充當物質(zhì)乙促甲狀腺激素的作用，從而引起甲狀腺功能亢進，這類疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫病．
（4）下丘腦也能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺的活動，此時相應(yīng)的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號（神經(jīng)沖動或局部電流）形式傳導(dǎo)到甲狀腺，此反射弧中的效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和甲狀腺組成．
故答案為：
（1）分級調(diào)節(jié)     兩
（2）甲狀腺激素   血液（或答“體液”）
（3）細胞間信息交流     自身免疫病
（4）電信號（神經(jīng)沖動或局部電流）       傳出神經(jīng)末梢和甲狀腺（如答“傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體”得1分）

點評：本題考查了激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考查了考生對知識的理解和掌握情況，分析和解決問題的能力．考生要明確激素作用的特異性；識記甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程；明確激素的調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)；識記興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)形式；識記效應(yīng)器的組成等．