2.如圖代表的是某種轉(zhuǎn)運RNA,對此分析正確的是( 。
A.此轉(zhuǎn)運RNA含有五種元素、兩種含氮堿基
B.該結(jié)構(gòu)參與蛋白質(zhì)合成中的翻譯過程
C.合成此轉(zhuǎn)運RNA的場所是核糖體
D.若與此轉(zhuǎn)運RNA上的反密碼子相對應(yīng)的密碼子中的堿基發(fā)生改變,一定會引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變

分析 關(guān)于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:
(1)結(jié)構(gòu):單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;
(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA);
(3)特點:專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運;
(4)作用:識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸.

解答 解:A、此轉(zhuǎn)運RNA含有五種元素(C、H、O、N、P)、四種含氮堿基(A、C、G、U),A錯誤;
B、該結(jié)構(gòu)為tRNA,其參與蛋白質(zhì)合成中的翻譯過程,作用是轉(zhuǎn)運氨基酸,B正確;
C、此轉(zhuǎn)運RNA是轉(zhuǎn)錄過程中形成的,其合成場所主要是細胞核,C錯誤;
D、由于密碼子的簡并性等原因,若與此轉(zhuǎn)運RNA上的反密碼子相對應(yīng)的密碼子中的堿基發(fā)生改變,不一定會引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合tRNA結(jié)構(gòu)示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件等基礎(chǔ)知識;識記RNA的種類及作用,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b為有機小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)。已知甲和乙的單體結(jié)構(gòu)相似,且甲主要分布在細胞核內(nèi),丙是生命活動的主要承擔(dān)者。則相關(guān)敘述正確的是

A.在人體細胞內(nèi),a共有5種

B.b在細胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙

C.區(qū)分甲與乙的依據(jù)是組成它們的五碳糖不同

D.在人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,丙一般相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物的花色由兩對自由組合的基因決定,顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花,以下敘述錯誤的是

A.開紫花植株的基因型有4種

B.其中基因型是AaBb的紫花植株進行自交,子代表現(xiàn)型為紫花植株:白花植株=9:7

C.只有基因型是AaBB的紫花植株自交時,子代才會出現(xiàn)紫花植株:白花植株=3:1

D.基因型為aaBb的白花植株自交,子代全部表現(xiàn)為白花植株

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖A中的曲線表示三類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險;圖B是甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,均為單基因遺傳病,其中乙病為伴性遺傳。埛治龌卮鹣铝袉栴}:

(1)圖A中染色體異常遺傳病的顯著特點是大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的,所以染色體異常遺傳病出生率較低.
(2)圖B中甲病屬于常染色體顯性遺傳病,乙病屬于伴X隱性遺傳病.
(3)Ⅱ-5的基因型為aaXBXB或aaXBXb,Ⅲ-12的致病基因來自于Ⅱ-7.
(4)假如Ⅲ-9和Ⅲ-12結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是$\frac{2}{3}$,不患病的概率是$\frac{7}{14}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.為研究楊樹光合作用產(chǎn)物的運輸特點以及外界條件對光合產(chǎn)物分配的影響,研究人員選用外部形態(tài)特征基本一致(如株高、葉片數(shù)等)的楊樹苗進行實驗.
實驗一:選取4組楊樹苗,分別對第2、4、6、8片葉進行14CO2標記,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結(jié)果見表一中數(shù)值;
實驗二:另取兩組楊樹苗,對第5片葉均用14CO2標記,實驗組的第7片葉用黑紙罩上,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結(jié)果見表二中數(shù)值.
表1
組號
葉序
(葉片順序)
1234
頂葉1.81.238.55.3
葉138.827.3
葉2*98.201.4
葉40*602.0
葉600*30
葉8000*38.0
葉10000.40.1
葉150000
000.350.9
0005.7
表2
組別
葉序
實驗組對照組
頂葉8.823
葉1、2
葉3、44.517
葉5*81.4*59.5
葉75.30.5
(注:表中數(shù)值均為百分比含量,*為放射性標記葉片)
(1)14CO2在光合作用暗反應(yīng)的CO2固定反應(yīng)過程被利用.
(2)比較實驗一中四個組的實驗結(jié)果,葉2和葉4的光合產(chǎn)物大部分并沒有運輸出去,這是由于第2、4葉片仍處于幼齡階段,所以葉還在不斷生長需要有機物補充.從實驗結(jié)果還可以看出,有機物在植物體內(nèi)的運輸方向是雙向的.
(3)葉序相對小的葉片會主要將其光合產(chǎn)物運向葉序。ù/。┑娜~片,根、莖所需的有機物主要來自葉序大(大/。┑娜~片.
(4)從表可以看出,黑暗能夠促進(促進/抑制)有機物向第7片葉的運輸.要想進一步證實你的推論,可以增加一組實驗,處理方法是:將第7片葉用單層紗布袋罩上,檢測第7片葉的放射性相對含量,如果其放射性相對含量大于對照組而小于實驗組說明你的推論是正確的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖某家庭系譜中,Ⅲ代5號經(jīng)檢查患有某種伴性遺傳。@性基因用H表示;隱性基因用h表示.請分析回答問題:
(1)該致病基因是隱性基因,位于X染色體上.
(2)Ⅱ代4號的基因型為XHXh
(3)Ⅲ代6號的基因型為XHXH或XHXh,是純合子的幾率為$\frac{1}{2}$.
(4)若Ⅲ代6號與一正常男人結(jié)婚,生一患病兒子的幾率為$\frac{1}{8}$,生一個兒子患病的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示番茄和馬鈴薯進行體細胞雜交的過程,請回答下列問題:

(1)過程①要用到纖維素酶、果膠酶酶,目的是去除細胞壁,獲得有活力的原生質(zhì)體a和b,若將a細胞放入等滲溶液中,細胞的形狀是球狀.
(2)與過程③密切相關(guān)的具有單層生物膜的細胞器是高爾基體.
(3)若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素,培養(yǎng)將進行到e階段(填字母編號).
(4)人工“種子”與自然種子相比,具有的特殊優(yōu)點是D.
A.儲運方便         B.培植簡易         C.成活率高     D.保持親本優(yōu)良性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.已知果蠅灰身與黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用E、e表示),直毛與分叉毛是一對相對性狀(相關(guān)基因用F、f表示).現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代中雌、雄果蠅表現(xiàn)型及比例如圖所示.則:
(1)親代果蠅的基因型分別是:♀EeXFXf,♂EeXFY.
(2)子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例是1:5;若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占的比例為$\frac{1}{3}$.
(3)已知控制果蠅紅眼、白眼顏色的基因只位于X染色體上,Y染色體上沒有其等位基因.核輻射可引起染色體片段丟失,即缺失;若1對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子,若僅有一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子.雄性為純合子.缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子導(dǎo)致個體死亡.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.請判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
實驗方案:讓該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交.
預(yù)測結(jié)果:
①若雜交子代中紅眼:白眼=1:1(或雌果蠅:雄果蠅=1:1),則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的.
②若雜交子代中紅眼:白眼=2:1(或雌果蠅:雄果蠅=2:1),則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某種鳥(2N=28)的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,位置如圖1所示.基因A控制藍色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,aabb個體顯白色,其遺傳機理如圖2所示.鳥類含性染色體ZZ時為雄性;含ZW時為雌性.圖3為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,回答問題:

(1)2號基因型為BbZAZa,3號與2號交配生出7號時,產(chǎn)生的卵細胞基因型為bZa,并在圖4的方框中畫出3號減數(shù)分裂產(chǎn)生此卵細胞減數(shù)第一次分裂后期的圖象(只需畫相關(guān)基因的染色體,并在染色體的對應(yīng)位置標注相關(guān)基因).
(2)若5號與6號交配,后代8號為白色羽毛的概率為$\frac{1}{12}$.
(3)圖2說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物性狀.若已知酶A的氨基酸排列順序,并不能確認基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序,原因是一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子.若要測定該種鳥的基因組序列,則應(yīng)測定15條染色體上的堿基序列.
(4)欲在一個繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個體的基因型,請設(shè)計以下雜交實驗:
第一步:選擇多只白色雌性個體與之雜交;
第二步:若子代有白色個體,該黃色個體為雜合子;
第三步:若子代只有黃色個體,該黃色個體很可能為純合子.

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同步練習(xí)冊答案