一個(gè)細(xì)胞周期(間、前、中、后、末期)中,下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是( 。
A、DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C、細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成
D、著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:A、DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成都可發(fā)生在分裂間期,A正確;
B、染色體數(shù)目在分裂后期加倍,而染色單體形成于分裂間期,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞板出現(xiàn)于分裂末期,而紡錘體形成于分裂前期,C錯(cuò)誤;
D、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在分裂后期,而細(xì)胞質(zhì)的分裂發(fā)生在分裂末期,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中行為發(fā)生的時(shí)期,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程.實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算.據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是
 
號(hào)家兔.
(2)二次注射后,與⑤號(hào)家兔相比,若④號(hào)家兔血糖的量增加,原因是
 

(3)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是
 
號(hào)家兔;若②號(hào)家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會(huì)
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)被子植物的花粉是由
 
經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的,形成過(guò)程中同源染色體先聯(lián)會(huì)后
 
,在聯(lián)會(huì)時(shí)同源染色體的非姐妹染色單體間還常常發(fā)生
 
,非同源染色體則
 
,使花粉的遺傳組成多種多樣.
(2)家庭制作泡菜時(shí),所用的鹽水需煮沸,其目的是
 
,泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有
 
 
 
等.
(3)家庭制作泡菜時(shí)需要的酵母菌往往來(lái)自于空氣,而家庭制作葡萄酒時(shí)需要的酵母菌往往來(lái)自于
 
,制作葡萄酒時(shí)需要先清洗后去梗,其目的是
 

(4)PCR利用了DNA的
 
原理,通過(guò)控制
 
來(lái)控制雙鏈的解螺旋與結(jié)合.為避免外源DNA等因素的污染,PCR實(shí)驗(yàn)中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液以及蒸餾水等在使用前必須進(jìn)行
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,檢測(cè)生物組織中是否含有還原糖常用的試劑是( 。
A、雙縮脲試劑
B、本尼迪特試劑
C、蘇丹Ⅲ染液
D、碘-碘化鉀溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的模式圖.下列敘述中,正確的是( 。
A、②③均具有光合色素
B、①②③均具有合成ATP的酶
C、②具有運(yùn)輸三碳糖、磷酸的載體蛋白
D、①處生成的CO2可擴(kuò)散至③處被利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A、ATP中含有糖類(lèi)成分
B、糖原和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C、植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原
D、脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老等生理特征的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、癌細(xì)胞的增殖方式和受精卵的增殖方式相同
B、癌變和細(xì)胞分化都有細(xì)胞的變形,但其變形的結(jié)果不同
C、由細(xì)胞分裂并形成各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的過(guò)程屬于細(xì)胞的分化
D、癌變的細(xì)胞變形與衰老的細(xì)胞變形機(jī)理一致,導(dǎo)致結(jié)果相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)概念間的關(guān)系圖(只表示包含關(guān)系,下方文字用大圓表示),錯(cuò)誤的是( 。
A、
生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式
B、
細(xì)胞周期
C、
  人體細(xì)胞中的高效能物質(zhì)
D、
  人體細(xì)胞內(nèi)的RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成生物大分子的基本骨架是( 。
A、磷脂B、碳鏈C、單糖D、氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案