分析 基因的分離定律圖(a)中突變序列的擴(kuò)增片段可用一種限制酶酶切為大小不同的兩個片段m和s,但正常序列的擴(kuò)增片段不能被該酶酶切.圖(b)中為電泳圖譜,母親只有的一條l帶,說明基因型是AA,沒有突變位點,不被限制酶切割,父親的一條l帶還有一條s帶和m帶,說明父親是雜合子,基因型是Aa,患兒只有s帶和m帶,沒有l(wèi)帶,其基因型是aa,胎兒和父親一樣因型是Aa.
解答 解:根據(jù)分析可知患兒的基因型是aa,一個a來自父親,另一個來自母親,而母親的基因型是AA,所以患兒發(fā)病的可能原因是母親的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂時發(fā)生了基因突變.從基因表達(dá)水平分析,其患病是由于突變后終止密碼子提前出現(xiàn),翻譯提前終止,使患兒的血細(xì)胞內(nèi)合成了不正常的血紅蛋白.
故答案為:
Aa 母親 減數(shù)分裂 終止密碼子提前出現(xiàn),翻譯提前終止,使患兒的血細(xì)胞內(nèi)合成了不正常的血紅蛋白
點評 本題以信息題的形式綜合考查了PCR、DNA復(fù)制、基因突變和減數(shù)分裂等相關(guān)知識點及其內(nèi)在聯(lián)系和應(yīng)用,考查了學(xué)生發(fā)散性思維的能力,運用知識解決問題的能力,具有一定的創(chuàng)新性和開放性.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為動物和高等植物細(xì)胞的有絲分裂圖,據(jù)圖分析錯誤的是( )
A.甲細(xì)胞在分裂前期時,一對①分開,其間有紡錘絲相連
B.乙細(xì)胞在分裂前期時,無①出現(xiàn),但仍有紡錘絲相連
C.甲細(xì)胞在分裂末期時,③向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝
D.乙細(xì)胞在分裂末期時,⑤聚集發(fā)展成新的細(xì)胞膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花細(xì)胞中檢測到載體上的標(biāo)記基因 | |
B. | 山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人的生長激素基因 | |
C. | 大腸桿菌中檢測到人的胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA | |
D. | 酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在DNA雙鏈上成對存在 | |
B. | 一個基因轉(zhuǎn)錄時,其兩條鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率 | |
C. | 基因中有遺傳密碼子 | |
D. | 同源染色體上相同位置的基因可能是相同基因也可能是等位基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體的內(nèi)部有巨大的膜面積 | |
B. | 葉綠體中只有葉綠素能夠吸收光能 | |
C. | 吸收光能的色素分布在類囊體的薄膜上 | |
D. | 葉綠體基質(zhì)中分布有與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的多種酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端 | |
B. | ③內(nèi)的遞質(zhì)的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體密切相關(guān) | |
C. | ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥ | |
D. | 經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起d的興奮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 池塘中的一群魚 | |
B. | 培養(yǎng)基被污染后除乳酸菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌 | |
C. | 一顆枯樹枝上生活的螞蟻和長滿的苔蘚 | |
D. | 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞主要靠產(chǎn)生淋巴因子“作戰(zhàn)” | |
B. | 該疫苗刺激B細(xì)胞增殖分化為能與艾滋病病毒結(jié)合的漿細(xì)胞 | |
C. | 該疫苗能刺激人體的T細(xì)胞合成特定mRNA分子 | |
D. | 該疫苗使人體通過非特異性免疫產(chǎn)生淋巴細(xì)胞和抗體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①不需要酶的催化
B.過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂
C.過程①不能發(fā)生在線粒體中
D.過程②不能發(fā)生在葉綠體中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com