A、海洋對(duì)調(diào)節(jié)大氣CO2含量起重要作用 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過4-5個(gè) |
C、消費(fèi)者通過異化作用獲得有機(jī)物 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的生物成員之間都存在著捕食關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP可以在葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠中合成 |
B、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布 |
C、ATP可以水解為一個(gè)脫氧核苷酸和兩個(gè)磷酸 |
D、正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素通過胞吐的方式從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外 |
B、在太空失重的情況下生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸 |
C、生長(zhǎng)素在成熟植物組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸 |
D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑與生長(zhǎng)素作用類似 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、池塘中的一只青蛙 |
B、表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子 |
C、青蛙的表皮細(xì)胞 |
D、水,陽(yáng)光等因素以及在池塘中生活的水草等各種生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有絲分裂 |
B、減數(shù)分裂 |
C、無(wú)絲分裂 |
D、有絲分裂和減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖體 | B、細(xì)胞核 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、溶酶體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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