A、①過程屬于體液免疫,②過程屬于細(xì)胞免疫 |
B、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成 |
C、b細(xì)胞可以釋放淋巴因子 |
D、①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一對同源染色體上位置相同的基因 |
B、一對同源染色體上的同一位置、控制相對性狀的基因 |
C、一條染色體的兩條染色單體上的、位置相同的基因 |
D、一條染色體的兩條染色單體上的、控制相對性狀的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)中涉及的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分 |
B、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子 |
C、轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌的翻譯過程是在核糖體中進(jìn)行的 |
D、R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化的這種現(xiàn)象屬于可遺傳變異的基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 |
B、都能被堿性染料染成深色 |
C、任何時(shí)期染色質(zhì)都可以隨時(shí)螺旋化形成染色體 |
D、同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種海綿細(xì)胞表面的糖蛋白不同 |
B、兩種海綿細(xì)胞的脂質(zhì)成分不同 |
C、兩種海綿細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)和磷脂種類都不同 |
D、兩種海綿細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素 |
B、激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后,通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)而發(fā)揮作用 |
C、長期注射激素Y可導(dǎo)致性腺衰退 |
D、該生理過程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
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