A、該反射弧中興奮只能由B傳到C,再到D |
B、在細(xì)胞C處給于一個刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
C、給b處一個適宜刺激,該處膜內(nèi)電位由負(fù)變正,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng) |
D、神經(jīng)細(xì)胞B、C之間的傳遞與膜的流動性有關(guān),同時體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類 |
B、a線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積 |
C、a葉肉細(xì)胞的自由水、b結(jié)合水、c細(xì)胞總含水量 |
D、a細(xì)胞質(zhì)的膜面積、b細(xì)胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)例或現(xiàn)象 | 推測或解釋 | |
A | HIV侵入人體后能識別并破壞T細(xì)胞,艾滋病人往往死于肺結(jié)核等病 | T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起重要作用 |
B | 紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候 | 濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價值 |
C | 消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于小白鼠 | 恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物 |
D | 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 | 抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大米中的“米蟲”正常生活所需要的水來自代謝時產(chǎn)生的水 |
B、結(jié)合水不參與細(xì)胞內(nèi)代謝 |
C、自由水是指在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞間可以自由流動的水 |
D、自由水參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物并維持細(xì)胞形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 |
B、氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞 |
C、二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管 |
D、K+被吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該“超級病菌”生命活動所需要的能量主要由線粒體提供 |
B、MRSA的遺傳物質(zhì)是RNA,變異快,所以有很多變種 |
C、MRSA的繁殖方式是二分裂,不存在染色體的變化 |
D、該“超級病菌”合成蛋白質(zhì)時,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),翻譯發(fā)生在核糖體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將S菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)各培養(yǎng)基中均有R菌出現(xiàn) |
B、表現(xiàn)型正常的父母,生出白化病的孩子,是基因重組的結(jié)果 |
C、對某些植物來說,可用花粉鑒定法直接驗(yàn)證基因的分離規(guī)律 |
D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥可以用顯微鏡觀察法來確診 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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