A. | 線粒體 | B. | 染色體 | C. | 纖維素 | D. | DNA |
分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物等;?嫉脑松镉兴{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.
3、在細(xì)菌、衣藻、木耳、藍(lán)藻中,細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物,衣藻和木耳屬于真核生物.
解答 解:A、細(xì)菌和藍(lán)藻細(xì)胞中不含線粒體,衣藻和木耳細(xì)胞中含有線粒體,A錯(cuò)誤;
B、原核細(xì)胞中不含染色體,真核細(xì)胞中含有染色體,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌的細(xì)胞壁成分主要是肽聚糖,不含纖維素;木耳的細(xì)胞壁成分也不是纖維素,C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都含有DNA,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,傘藻、黑藻和變形蟲都屬于真核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交后代 雜交組合 | 高莖 | 矮莖 | 總植株數(shù) |
①A×B | 210 | 75 | 285 |
②C×D | 0 | 270 | 270 |
③E×F | 160 | 150 | 310 |
④G×D | 300 | 0 | 300 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下,內(nèi)環(huán)境滲透壓處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)中 | |
B. | 滲透壓感受器在下丘腦中 | |
C. | 人體主要通過(guò)改變攝水量和排水量來(lái)維持滲透壓的動(dòng)態(tài)平衡 | |
D. | 抗利尿激素是由垂體分泌釋放的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體、觀察DNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其共同點(diǎn)是
A.都要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
B.都要使實(shí)驗(yàn)材料保持活性
C.都要用到顯微鏡
D.提高溫度都能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成肌肉細(xì)胞的重要成分 | B. | 調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡 | ||
C. | 能刺激肌細(xì)胞產(chǎn)生抽搐 | D. | 維持細(xì)胞的正常生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu、Zn、Mo、B等是細(xì)胞內(nèi)的微量元素 | |
B. | 微量元素是在生物體中可以有、也可以沒(méi)有的一些元素 | |
C. | 微量元素是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的元素 | |
D. | 微量元素是指生物生活雖是必需的,但需要量卻很少的一些元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落演替的趨勢(shì)是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 | |
B. | 苔蘚階段-草本植物階段為初生演替 | |
C. | 裸巖階段-地衣階段-草本植物階段-灌木階段-森林階段為次生演替 | |
D. | 農(nóng)田棄耕后的演替:一年生草本-多年生草本-灌木-喬木的演替屬于初生演替 |
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