16．組成糖原的單體是（　　）
A．果糖B．核糖C．葡萄糖D．半乳糖

分析 單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱(chēng)；是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡(jiǎn)單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱(chēng)為多聚體．

解答 解：糖原屬于多糖，其基本組成單位是葡萄糖，故組成糖原的單體是葡萄糖．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類(lèi)的種類(lèi)和組成，要求考生識(shí)記糖類(lèi)的種類(lèi)和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖甲表示某酶促反應(yīng)過(guò)程，圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol•L-1）．下列敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)a可能是蔗糖
B．在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解
C．若曲線(xiàn)①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線(xiàn)①溫度一定低于曲線(xiàn)②和③
D．若曲線(xiàn)①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線(xiàn)③酶濃度高于曲線(xiàn)②和①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程（其中字母表示不同類(lèi)型的細(xì)胞，數(shù)字表示有關(guān)過(guò)程），下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．只有a、b、c三類(lèi)細(xì)胞才能識(shí)別抗原
B．①和②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
C．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由細(xì)胞b直接分化形成
D．c、d細(xì)胞功能不同的根本原因是DNA不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶到核糖體中
B．一個(gè)核糖體可同時(shí)與多條mRNA結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成
C．DNA分子一條鏈上相鄰的堿基A與T通過(guò)兩個(gè)氫鍵相連
D．起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科研人員將豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞培養(yǎng)在適宜條件下，檢測(cè)到物質(zhì) X 被不斷地運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，且該過(guò)程是一個(gè)耗能的過(guò)程．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．低溫和缺氧必定會(huì)影響物質(zhì) X 的運(yùn)輸速率
B．物質(zhì)X的運(yùn)輸必定需要相應(yīng)載體蛋白的協(xié)助
C．細(xì)胞外物質(zhì) X 的濃度不一定大于細(xì)胞內(nèi)
D．細(xì)胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的相對(duì)運(yùn)動(dòng)為 X 的順利運(yùn)輸提供了保障

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．根據(jù)醫(yī)囑，高危糖尿病人不能飲用含糖飲料．某營(yíng)養(yǎng)型飲料普遍適用于健康人群，生物興趣小組通過(guò)探究該飲料是否含有可溶性還原糖這一指標(biāo)來(lái)確定該待測(cè)飲料是否適合高危糖尿病患者飲用．
材料用具：待測(cè)飲料，葡萄糖溶液，斐林試劑，清水，試管，大燒杯，酒精燈等．實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）兩支相同的試管，編號(hào)1、2，在1號(hào)試管中加入2mL葡萄糖溶液，2號(hào)試管中加入等量的待測(cè)飲料；
（2）向1、2號(hào)試管中各加入lmL，斐林試劑，震蕩搖勻；
（3）將兩支試管同時(shí)放入盛有50〜65℃溫水的大燒杯中加熱約2min；
（4）觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化．
結(jié)果分析及結(jié)論：1號(hào)試管中出現(xiàn)了磚紅色沉淀．若2號(hào)試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明待測(cè)飲料中不含還原糖，該飲料適用于高危糖尿病病人飲用；若2號(hào)試管出現(xiàn)磚紅色沉淀；說(shuō)明該飲料不適于高危糖尿病病人飲用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．放射性同位素示蹤法在生物學(xué)研究中具有廣泛的用途，下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，其中沒(méi)有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是（　　）
A．證明光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自水B．研究CO2在暗反應(yīng)中的反應(yīng)途徑
C．恩格爾曼證明氧氣由葉綠體釋放的D．DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如表的有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
溶液溶質(zhì)的元素組成檢測(cè)試劑顏色反應(yīng)溶質(zhì)的基本單位
甲C、H、O①磚紅色葡萄糖
乙②雙縮脲試劑紫色③
A．甲屬于還原糖B．①是斐林試劑，使用時(shí)需水浴加熱
C．②有C、H、O、N等D．③是核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳的變異是（　�。�
A．玉米由于水肥充足而長(zhǎng)得穗大粒多B．人由于曬太陽(yáng)而皮膚變黑
C．人的紅綠色盲D．飲食不衛(wèi)生引起的乙型肝炎

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