18.下列關(guān)于植物物生命活動的調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.植物同源染色體上的DNA分子之間堿基對排列順序相同
B.生長素促進生根的效果與生長素處理枝條的時間長短成正比
C.缺氧狀態(tài),葉肉細胞產(chǎn)生的一分子CO2進入同一細胞的葉綠體內(nèi),穿膜層數(shù)至少是2層
D.莖的背重力性和植物的向光性體現(xiàn)了生長素對植物器官的影響不同

分析 1、同源染色體是指減數(shù)分裂中配對的兩條染色體,形態(tài)、大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方.
2、生長素促進生根效果只與生長素的濃度大小有關(guān),而與生長素處理枝條的時間無直接關(guān)系.
3、無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:A、同源染色體上的基因為等位基因時,其堿基對排列順序不同,A錯誤;
B、生長素促進生根的效果與生長素濃度相關(guān),但與時間長短不成正比,B錯誤;
C、缺氧狀態(tài),葉肉細胞細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的一分子CO2進入同一細胞的葉綠體內(nèi),穿膜層數(shù)至少是2層,C正確;
D、莖的背重力性和植物的向光性都是生長素濃度升高,促進生長作用加強,不能體現(xiàn)生長素對植物器官的影響不同,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生長素的兩重性和功能、無氧呼吸、同源染色體等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
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8.研究某種鳥類的遷徙行為,研究的生命層次為( 。
A.個體B.種群C.生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)

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9.下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應(yīng):
①存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類
②存在葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類
③存在RNA中而不存在于DNA中的糖類( 。
A.乳糖、葡萄糖、脫氧核糖B.乳糖、脫氧核糖、核糖
C.糖原、葡萄糖、核糖D.糖原、脫氧核糖、葡萄糖

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6.在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基G與C是通過下列哪種結(jié)構(gòu)連接起來的?( 。
A.氫鍵B.脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖
C.肽鍵D.磷酸-脫氧核糖-磷酸

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13.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
①ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
②若細胞內(nèi)離子濃度偏低,為維持細胞滲透壓的穩(wěn)定,細胞消耗ATP的量增加
③人長時間劇烈運動時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡
④人在長時間饑餓時,細胞中每摩爾葡萄糖分解生成ATP的量與脂肪分解時相等.
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖與5%的葡萄糖溶液分別置于’U”形管內(nèi)左右兩側(cè),中間有半透膜(單糖分子可通過)隔開,使兩者液面持平,如圖所示,開始和一段時間后兩液面的情況是( 。
A.開始時左面高于右面,一段時間后右面高于左面
B.開始時右面高于左面,一段時間后左面高度與右面一樣高
C.左右兩面一樣高
D.開始右面高于左面,最后左面高于右面

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.葡萄糖分子中儲存的能量經(jīng)有氧呼吸釋放出來的能量,以及葡萄糖分子中儲存的能量經(jīng)無氧呼吸后的去向,分別有幾個?(  )
A.兩個、三個B.兩個、兩個C.三個、兩個D.三個、三個

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右圖表示細胞中的5類有機化合物的關(guān)系, 每個橢圓形代表一種有機物,下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是 ( )

A. ①—⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. ①—⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

C. ①—⑤:酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素

D. ①—⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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5.某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果,該小組把這些野果帶回實驗室欲鑒定其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì).下列敘述正確的是( 。
A.對該野果進行脂肪的鑒定實驗不一定使用顯微鏡
B.若對該野果的組織樣液中加入斐林試劑并酒精燈直接加熱出現(xiàn)較深的磚紅色,說明該野果中含有大量的還原糖
C.進行蛋白質(zhì)的鑒定時可用斐林試劑的甲液和乙液代替雙縮脲試劑A液和B液,因為它們的成分相同
D.進行還原糖鑒定實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/td>

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