使用顯微鏡觀察水中微小生物，若發(fā)現(xiàn)鏡中生物往圖中圓圈內(nèi)所示方向游走，請問你該把裁玻片往哪個(gè)方向移動才不至于使微小生物從視野中消失（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：1、顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見．
2、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像．
解答： 解：從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，不僅上下相反，而且左右顛倒；因此若從視野中發(fā)現(xiàn)微小生物往丙方向游走，則其實(shí)際運(yùn)動方向是甲方向，為了不使視野中的微小生物消失，玻片的移動方向應(yīng)隨著微小生物的運(yùn)動方向移動，即玻片也應(yīng)該向丙方向移動．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)，要求考生識記顯微鏡的構(gòu)造，掌握顯微鏡的成像原理，明確顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，再根據(jù)圖中信息作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積．請據(jù)圖回答：

（1）作為細(xì)胞膜的基本骨架的是圖一中的[
 
]
 
；在生物實(shí)驗(yàn)中，鑒定A成分通常選用的試劑是
 
．
（2）在圖二中畫出某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白合成與分泌后三種生物膜的面積．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是（　�。�
A、甲圖可以表示將唾液淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化
B、乙圖表示某二倍體生物的有絲分裂，該細(xì)胞中沒有同源染色體，有兩個(gè)染色體組
C、丙圖表示效應(yīng)B細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，使靶細(xì)胞裂解
D、丁圖表示將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時(shí)間以后出現(xiàn)了圖所示的生長現(xiàn)象，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（　�。�
A、多數(shù)物種的形成都要先經(jīng)過長期的地理隔離
B、隔離導(dǎo)致物種不能交配繁殖，引起物種滅絕
C、生殖隔離一旦形成，標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
D、遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。� 
A、若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B、若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C、若m為尿嘧啶，則由b構(gòu)成的大分子可被吡羅紅染色
D、在人和SARS病毒體內(nèi)，化合物b都含有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆子葉黃色和綠色是一對相對性狀，綠色子葉細(xì)胞中含有較多的葉綠素，下列對這一現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A、控制該相對性狀的等位基因是染色體結(jié)構(gòu)改變造成的
B、子一代豌豆子葉顏色的統(tǒng)計(jì)在子一代植株上進(jìn)行
C、基因?qū)ψ尤~顏色的控制是基因直接表達(dá)的結(jié)果
D、葉綠素只存在葉綠體中，液泡中的色素不含葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列選項(xiàng)敘述正確的是（　�。�
①種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)；
②地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，從而一定產(chǎn)生新物種；
③自然選擇過程中，由于基因型頻率的改變，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變；
④生存環(huán)境的改變導(dǎo)致生物發(fā)生定向變異，為種群的進(jìn)化提供了原材料．
A、有一種說法錯(cuò)誤
B、有二種說法錯(cuò)誤
C、有三種說法錯(cuò)誤
D、以上說法都錯(cuò)誤

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)種群和群落的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提高
B、池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群持續(xù)增長需定期投放餌料等
C、在海拔高度不同的山坡上分布著不同的植物類群，體現(xiàn)了種群的水平結(jié)構(gòu)
D、自然條件下種群增長曲線一般呈“S”型，且種群數(shù)量往往在K值的一定范圍內(nèi)波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

性染色體為（a）XY和（b）YY的精子產(chǎn)生的原因是（　�。�
①a是減數(shù)第一次分裂同源染色體不分離，b是減數(shù)第二次分裂同源染色體不分離；
②a是減數(shù)第二次分裂同源染色體不分離，b是減數(shù)第一次分裂染色單體不分開；
③a是減數(shù)第一次分裂同源染色體不分離，b是減數(shù)第二次分裂染色單體不分開；
④a是減數(shù)第一次分裂染色單體不分開，b是減數(shù)第二次分裂同源染色體不分離．
A、①②③④B、①②④
C、①②D、③

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