為探究pH值對唾液淀粉酶活性的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
①取三支試管,編號甲、乙、丙;
②在三支試管中分別加入2mL稀釋的唾液;
③在三支試管分別加入2mL2%的淀粉溶液;
④在甲試管中加入1mL 10%的鹽酸溶液,在乙試管中加入1mL 10%NaOH溶液,在丙試管中加入1mL蒸餾水;
⑤將三支試管放入37℃溫水中水浴10min;
⑥向三支試管內(nèi)注入lmL斐林試劑,然后放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中加熱約2min.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟分析:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 

(2)步驟④實(shí)驗(yàn)中選擇37℃,恒溫水浴的理由是
 

(3)預(yù)期甲、乙、丙三支試管中顏色變化分別是
 
 
、
 

(4)實(shí)際觀察時(shí),三支試管都出現(xiàn)相同的顏色變化,分析原因是由于實(shí)驗(yàn)操作順序錯(cuò)誤,你認(rèn)為最合理的操作順序是①→②→
 
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:(1)變量:實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量.自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量. 因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量.無關(guān)變量:在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素,能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量.
(2)酶的作用條件較溫和,在最適溫度下催化效率最高.
(3)強(qiáng)酸和強(qiáng)堿下,酶會失活.在水浴加熱的條件下,菲林試劑和還原性糖能生成磚紅色沉淀.
(4)探究pH值對唾液淀粉酶活性的影響時(shí),應(yīng)先將稀釋的唾液調(diào)至不同的pH后再加入淀粉溶液.
解答: 解:(1)該實(shí)驗(yàn)中的pH值是人為改變的,是自變量.
(2)酶的作用條件較溫和,在最適溫度37℃下催化效率最高.
(3)在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿環(huán)境下,酶失活了,淀粉沒有被分解變成麥芽糖(還原性糖),故甲乙兩試管顏色無變化.丙試管中淀粉被分解變成麥芽糖(還原性糖),與菲林試劑作用出現(xiàn)磚紅色.
(4)探究pH值對唾液淀粉酶活性的影響時(shí),應(yīng)先將稀釋的唾液調(diào)至不同的pH后再加入淀粉溶液,這樣才是pH值對唾液淀粉酶活性影響之后的結(jié)果.
故答案為:
(1)pH值
(2)在37℃條件下,唾液淀粉酶的催化效率最高
(3)無變化    無變化   磚紅色沉淀 
(4)④→③→⑤→⑥
點(diǎn)評:本題考查酸堿對酶活性的影響.要求考生明確對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量控制、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測與鑒定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

表中表示某棄耕農(nóng)田植物40年間的變化情況.列有關(guān)該區(qū)域群落演替過程的敘述中正確的是(  )
年數(shù)
物種數(shù)量
植物類別
14152540
草本1823201712
灌木0381411
喬木000624
總計(jì)1826283747
A、該地區(qū)群落發(fā)生了初生演替
B、草本植物(茅草等)的種群密度不斷增加
C、群落對光能的利用能力不斷提高
D、該區(qū)域動物類群的豐富度保持穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中標(biāo)注為黑色的細(xì)胞為主要觀察對象.由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過程正確順序是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ③調(diào)節(jié)光圈  ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器  ⑤移動玻片.
A、①②③④B、⑤④③②
C、③①⑤④D、④⑤②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

催產(chǎn)素、牛加壓素、血管緊張素是氨基酸數(shù)量相同的分泌蛋白,但其生理功能不同,其主要原因是( 。
①氨基酸種類不同    ②合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器不同   ③氨基酸排列順序不同.
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),用黑藻研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
溫度℃5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗下吸收CO2(mg/h)0.520.751.251.752.253.003.50
下列說法正確的是(  )
A、若在持續(xù)的光照下,該植物生長的最適溫度是25℃
B、若連續(xù)進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗處理,35℃溫度下的黑藻不能正常生長
C、有機(jī)物積累最多為18(用CO2量表示)
D、有機(jī)物積累在35℃下最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.請據(jù)圖分析回答:
(1)單體a是
 
,單體c的結(jié)構(gòu)通式是
 
.X代表
 

(2)人體中,單體b的種類有
 
種;圖中[A]和[C]是組成
 
的主要成分.[A]主要分布在細(xì)胞核中,用
 
染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核呈綠色.
(3)導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是[
 
]
 
結(jié)構(gòu)的多樣性.人類的白化病基因起源于圖中的[
 
]
 
過程.
(4)圖中的②③表示
 
 
兩個(gè)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題
①生物組織中還原糖的鑒定     ⑤葉綠體中色素的提取和分離
②生物組織中脂肪的鑒定            ⑥觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定     ⑦探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是
 
(序號),實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的有
 
(序號).
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有②⑤⑥,其中酒精所起的作用分別是
 
、
 
 

(3)下列有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是
 

A.做①實(shí)驗(yàn)時(shí),可用剛榨取的無色的甘蔗汁液
B.做③實(shí)驗(yàn)時(shí),要用新配制的斐林試劑進(jìn)行檢驗(yàn)
C.⑤實(shí)驗(yàn)根據(jù)四種色素在層析液中溶解度不同的原理進(jìn)行色素的分離
D.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用溴麝香草酚藍(lán)溶液來檢驗(yàn)是否有酒精生成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系.請分析說明:

(1)圖中的[A]是
 
,⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是
 

(2)若圖中的激素表示甲狀腺激素,當(dāng)含量增多時(shí),圖中的
 
(填序號)將減少,這是一種
 
機(jī)制.
(3)若圖中的內(nèi)分泌腺同時(shí)受③和④的調(diào)節(jié),則這種內(nèi)分泌腺不包括下列腺體中的
 

A.甲狀腺            B.性腺              C.胰島
(4)若切斷小鼠的大腦皮層與A之間的神經(jīng)聯(lián)系,小鼠能否保持體溫恒定?
 
.原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、血紅蛋白和肌肉蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因之一是因?yàn)樗鼈兊目臻g結(jié)構(gòu)不同
B、人體細(xì)胞的46個(gè)DNA分別包含著不同的遺傳信息,說明DNA具有多樣性
C、每個(gè)人都有特定的DNA,每個(gè)DNA都有特定的脫氧核苷酸序列,說明DNA具有特異性
D、細(xì)胞的遺傳信息儲存在DNA和RNA中,病毒的遺傳信息儲存在DNA或RNA中

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